基礎第三課:英文數字

這一課咱們來學習剩下的幾個英文數字吧,這一課據說有點多(其實也不多),從eight到ten!

基礎第三課:英文數字

先從8開始吧,其實這個詞兒有時候還有點意思,為啥這麼說呢?請繼續聽我分解。(你丫的倒是快說啊~)

eight-->oct-->octa:

這個詞看著挺陌生的,不過這可對應著這個世界很出名的一種動物,

保羅

大家知道吧?什麼?沒聽說過啊,其實它的全稱是章魚保羅,曾多次準確無誤的預測了世界盃的進球數(可惜後來掛了,上帝說:你知道的太多了)

基礎第三課:英文數字

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基礎第三課:英文數字

為什麼章魚和這個八的數字有聯絡呢?這就得說道一個規則:老外命名動物很喜歡透過他們的形態特徵來說。

說道這裡大家可能已經猜到了,章魚有多少條腿呢?答案是:8條。

而且在海里面生活的動物:只有章魚有8條腿。那肯定有小夥伴要問,為啥要說海里面呢?其實在淡水裡面,螃蟹也是有8條腿的。想到這裡,陽澄湖大閘蟹,美滋滋~~

基礎第三課:英文數字

接下來是nine,這個詞幾乎是不用的,所以我也就直接略過了~

然後是ten,這個詞只對應了一個dec,這個其實挺有用的。

十年之前,你不認識我,我不屬於你.....

;這裡的十年就是用到了這個詞根,decade代表十年;

十年之前,你不認識我,我不屬於你.....

基礎第三課:英文數字

幾十年之前我也不認識你:所以用decades

幾十年之前我也不認識你:所以用decades