導語：本文主要講述的是古老師接到校長的通知，要去家訪，但這是校長下達給古老師的任務，所以古老師也是沒辦法推遲 的，但是到了交報告的最後一天，校長髮現古老師少交了三個同學的報告，原來是星太奇、小桂子以及奮豆的報告內容不在其中，古老師開始回憶自己的家訪過程，那麼他在家訪中又發生了什麼樣的事情呢？

校長詢問家訪進度

校長最近給大家下達了一個進度，那就是讓古老師去參與學生的家訪工作。相信很多同學都有經歷過家訪，老師為了深入瞭解學生們的家庭情況，會去到各個學生的家裡和學生們的父母進行更進一步的溝通以及交流。很快就到了古老師向校長報告自己進度的時候，古老師信誓旦旦地說自己已經成功地完成了校長交代的家訪任務。

古老師回憶自己的家訪過程

雖然古老師聲稱自己已經完成了，但是校長經過清點之後，卻發現古老師班級的同學名單和家訪記錄對不上號，少了幾個同學的家訪報告。古老師沒想到這都被校長髮現了，於是開始裝傻充愣，害怕校長教訓的古老師最終還是將自己在家訪時候的經歷告訴了校長，他開始回憶起自己的家訪過程。

星太奇回家之後很著急

畫面一轉來到了星太奇的家裡，星太奇在接到古老師要來家訪的訊息之後，非常著急，因為他不想讓古老師到自己家裡，星太奇的家裡本來就一團亂了，所以他不想讓古老師看見自己家裡的情況，此外星太奇也擔心古老師會在自己的爸媽面前說一些自己在學校不好的事情，這樣自己一定會被爸媽教訓的。

古老師家訪，小外來幫忙

小外看見星太奇一臉擔心的樣子，他告訴星太奇儘管放寬心好了，自己一定會幫忙，讓星太奇在家訪過程中不會受到一點傷害的。星太奇表示不信，因為現在他的爸媽都在吵架，家庭氣氛已經變得很緊張了。所以星太奇就是擔心古老師的家訪會加劇這個問題。

小外幫忙支走星太奇的爸媽

小外拿出一個鐳射射線往星太奇的爸媽身上照了一下，星太奇爸媽就開始變得安靜下來，而且他們兩人還約定一起出去玩。看著自己面前的爸媽現在變得不像原本的樣子，星太奇覺得奇怪，便質問小外這麼做的目的。

接下來迎接古老師的家訪

小外告訴星太奇不需要擔心，他只是暫時地將星太奇的爸媽支開，讓他們趁著這個時間好好地去旅遊，放鬆一下身心，然後小外將兩隻貓狗變成了星太奇爸媽的樣子，原來小外是想用貓狗來幫助星太奇安全度過這次家訪。

小編的觀後觀點：星太奇擔心古老師的家訪，會讓自己遭到爸媽的教訓，現在爸媽已經被小外給支走了，接下來古老師很快就會到達星太奇的家裡，開始進行家訪，星太奇會成功度過這次家訪嗎？

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