3月25日，網易旗下的線上教育品牌釋出了一個“冠軍計劃”，用1億元獎勵高三的優秀學生。此後網易董事局主席丁磊發朋友圈，建議把額度提高為10億元。身價1782萬元的丁磊有何經歷？這項舉措為何引發爭議，且聽我一一道來。

一、丁磊其人

丁磊，浙江寧波人，15歲組裝收音機，18歲考進985工程大學，位於成都的電子科技大學（那時候985工程還沒開始評選）。畢業後他先是回到寧波市電信局工作，兩年後感覺工作太累，不顧家人阻攔到廣州創業（估計創業後才知道什麼叫真累）。

1997年他建立了網易，2000年網易在美國納斯達克上市，2009年他高調宣佈進軍養豬行業。現如今很多人都覺得在網際網路行業中，網易有些不起眼，卻不知道在網路遊戲行業中，網易絕對是巨頭之一。2020年，網易線上遊戲服務淨收入是546億元，

在股權設計上，丁磊真的令人佩服，時至今日，他依然掌握網易44。4%的股權。而馬雲只有阿里巴巴7%的股票，馬化騰僅有騰訊8。69%的股票。

二、網易的教育

網易做教育產品是從網易有道開始的，算一算也做了15年，進入線上教育是第七個年頭。網易系的教育產品，比如“網易雲課堂”和“中國大學MOOC”都已經納入網易有道麾下。

丁磊說過一句頗有情懷的話，那就是“全世界最好的投資，就是投資教育。”他曾經表示，要把最頂級的學區房開到線上，讓知識無階層流動，讓中國處處都是學區房。從當前情況來看，他的想法還沒有實現，而下面要說到的三個關鍵詞，跟有人質疑他的情懷相關。

三、質疑一：資格

想要申請這次獎學金，你必須是網易精品課的會員，要成為網易精品課的會員，你得先交錢。所以，這項獎學金看起來有點像是一則“招生廣告”。

平心而論，網易的公益專案“一塊屏”落地幾百所學校，惠及幾萬名學生，是非常有教育意義的。但是發獎學金本質上不是慈善活動。雖然看起來沒有那麼“高尚”，但卻非常“務實”。

四、質疑二：物件

可以看到，這項獎學金面向的是學習成績比較優秀孩子們。高考、中考、期末考、競賽和證書是“門檻”。

獎學金掛鉤成績是通行做法，不僅企業這麼做，學校也這麼做。最優勢的資源，最好的獎勵，最珍貴的機會通通都給學業成績突出的孩子。導致90%的孩子成為了陪跑的“小透明”。可是，這真的符合教育的意義嗎？我們的教育，是要培優還是要普惠呢？

五、質疑三：營銷

這是爭議最大的一點，丁磊的這一輪操作，究竟是“做教育”還是“做營銷”？2020年中國線上教育行業的融資總額超過500億元，比過去十年的總和還要多。融資多，燒錢也多，引發了一輪又一輪燒錢大戰，網易不能算是其中的贏家。2020年三季度，有道經營活動產生的現金流是-4。5億元，歸母淨利潤-8。78億元。

在這種惡性競爭之下，如何把錢花得“巧”就是一門學問了。10億元拿去買流量，可能會看到一些“水花”，10億元拿來做獎學金，不僅能收穫口碑，還能帶來一波流量，可以說是雙贏。所以我認為，這10億獎學金的確是“教育正能量”（畢竟不花也可以），同時也確實是一種營銷手段。

你怎麼評價這10億獎學金？對於線上教育你怎麼看？你給孩子報過網課嗎，覺得效果怎樣呢？來評論區聊聊吧。