隨著國家對於教育的重視，各相關部門一直在不斷地提出對於教育方面的改革，現在不管是中考還是高考，都做出了相應的改革。

對於中考目前的形勢而言，即將實施的改革，對於有些學生而言，將是重大的壞訊息，不光是上高中成問題，還要面臨被

“分流”到技校

的風險。

對於中考之所以不斷地改革，是因為想讓學校更加註重對學生

素質教育

的培養，希望學生養成“德智體美勞”全面發展的優秀人才，在我國部分地區已經公佈了相應的改革方案，各地區都相應地調整了

體育在中考所佔的分值

。

相信對於中考改革而言，最關心的應該是現在所處初中的，還有即將要上初中的學生家長，對於中考的不斷改革，影響著很多學生的命運。

學生能否考上一所理想的高中，這關係到學生將來的高考成績，直接影響學生將來可以報考的院校，從事的職業，都說考上一所好的高中，就是邁進一半大學，那決定能否就讀在一所好的高中則取決於中考的成績。

中考改革實施後，隨之而來的是學生考試科目的增多，就會出現有些學生適應不了新型中考，而被“分流”到技校的現象，沒辦法上高中。

中考即將改革，哪些學生面臨被“分流”到技校呢？

對學習不感興趣的學生

要知道學習也是需要興趣的一件事情，只有對學習感興趣並且不斷地在學習中發現興趣所在的同學，才能取得相應優異的成績，面對學習全然提不起興趣的學生，是很難在短時間學習成績有所突破的。

平時不愛學習，上課時沒辦法全神貫注地聽各科老師講課，久而久之，學習成績就被落下了，對學習不感興趣的學生，是無法達到相應的學習成績的，面對改革下的中考，高中錄取率降到50%，只能面臨被分流到技校。

成績一直無所突破的學生

對於那些成績一直排名靠後，且即使上了初三成績也無所突破的學生，是很難在初三緊張的學習、複習中，成績有所提高，其實主要還是看學生自身，如果學生習慣了懶散地學習，就一定逃不掉被分流到技校的命運。

更何況學習是日積月累的事情，即使學生哪天興起，開始學習，因為所學的知識點有限，當想認真學習時所面臨的是，習題如同天書，在短時間是很難有所提高的，這時有多少考生能堅持下去。

負擔不起高額補課費家庭的學生

要知道即使是學生學習落下了，也是可以請求外界補課班的幫助，為學生做針對性的複習，還是有很大希望讓學生把成績追上來的，但是學生的補課費也是一筆高昂的費用，不是一般家庭可以長時間承擔得起的。

所以即使是學生有心想透過補課老師的幫助，來挽回下自己落下的課程，但是高昂的補課費成了最大的阻礙，可現實就是這樣殘酷，家長都在極力為孩子爭取最好的學習環境，但是奈何能力有限，不是每個家庭都能負擔得起學生的補課費。

無奈這些學生成為被“分流”的那50%，學習不好沒有錯，但就是看學生有沒有盡全力，對於外力因素學生改變不了，但是如果是自己的問題，就要從自身發現問題並改正，試著去改變眼前的局面。

如果初中生不想被分流到技校該怎麼學習？

上課認真聽老師講課

不管到什麼時候，學生都要知道絕大部分的知識來源於課堂，是老師在傳授學生知識，所以就意味著學生只有認真聽老師講課，即使有聽不懂的知識點，標記出來在老師閒暇時間，及時的尋求老師的幫助。

規劃好自己的時間

中考改革後，中考的科目增多，如果只是漫無目的地學習，是很難達到學習效果，提高學習效率的，學生要做的是規劃好各科學習的時間，把自己的認為拿不準的科目分配多一些時間學習，有把握的學科就少花些時間用來鞏固。

多做習題

不管對於哪科地學習，一定是熟能生巧，所以學生要多做練習題，尤其是自己掌握不是很牢靠的知識點，更要在弄懂後，多加做題練習，以便加深對知識點的印象。

只有多做題，多遇題型，才能對中考更加靠近，掌握的學習方法越多越懂得靈活地運用所學的知識點，更加從容地應對中考。

總結：

即使學生的學習壓力很大，也不要輕易放棄，即將中考的學生，即使你的考試成績現在不是很理想，也不要放棄，還有幾個月的時間，努力地人是一定會有回報的，你不盡全力怎麼知道自己有多優秀。

大家怎麼看待中考改革呢？歡迎下方留言，我們一起交流吧。