繪本對大腦發育有著重要意義，

但這些是父母要思考的問題，

孩子們的世界中可沒有這種需求。

對於孩子來說，聽媽媽爸爸讀繪本是一種快樂和探索，

並不意味著一個明確的結果

而這種父母和孩子認知的錯位，

很可能讓父母目的性太強，

反而無意中破壞了繪本給孩子帶來的快樂。

孩子們更多的是以體驗的方式去學習成長，

如果這個過程帶來快樂，他更有激勵繼續這種行為

如果讀繪本變成了追求結果的學習，反而會讓孩子產生焦慮，

最終也無法達成父母渴望的好結果。

所以，為了保證繪本能給孩子美好的體驗，

希望寶媽寶爸們不要踩這些坑：

不要為了講道理而讀

松居直說過：繪本不是教科書，更不是問題大全，它應該是孩子的快樂源泉。

當孩子正沉醉在故事中，在幻想的世界裡天馬行空的自由想象時，

大人只管好好講繪本就好了，不要問東問西，

不要為了滿足大人的需要去打斷孩子們的想象世界。

不要為了得到答案而讀

當你念完一本書後，緊接著對孩子提出一連串的問題：

這本書好不好看？哪裡最有趣？你最喜歡哪一幅畫？故事在講什麼？

對孩子來說，聽媽媽講繪本本應該是一件非常快樂輕鬆的事，

但為了應付媽媽馬上會提出的問題，孩子只好一邊聽故事，一邊假設問題，一邊準備答案。

這麼一來，孩子怎麼能快樂地聽故事？

當孩子覺得故事有趣，剛想沉浸在情節中，卻必須急剎車，準備一會兒可能要回答的問題。

孩子就在這種想要陶醉，卻又不得不保持清醒的情況下，聽完了整個故事，

然後接受“等待已久”的讀後指導及問題。

這樣的閱讀方式當然不能滿足孩子，只會使他們排斥並討厭看繪本。

不要把你的焦慮強加給孩子

有些家長曾經問，孩子現在4個月了，應該讀什麼繪本好

說實話，4個月的孩子不用讀繪本，你跟他聊天就行了，

甚至抱著他出去曬曬太陽都比讀繪本有用。

有時候我們不必過度焦慮，按照科學規律來，

有些事情，真的是水到渠成。

尊重他們的直覺和方法

孩子聽繪本愛跑題怎麼辦？

孩子要求反覆讀同一本繪本怎麼辦？

孩子讀的慢怎麼辦？

這些問題也是寶媽寶爸們的常見問題

其實這可能意味著孩子有自己理解的方式

愛跑題不正是說明了孩子想象力豐富嗎？

讀的慢、反覆讀同一本繪本，這說明孩子在深入思考某些問題

甚至在鍛鍊自己精讀的能力

你不必用數量來衡量結果，孩子的行為背後自有邏輯。