3月5日，就讀於美國埃默裡大學的中國學生張一得在校期間意外死亡。隨後，張一得的父親張嶽被推到了國內輿論的風口浪尖。
兒子自殺這對於父親而言是難以言明的苦楚，白髮人送黑髮人的境遇是任何父母都難以承受的重創。
但是輿論並沒有給這位父親消化情緒的機會便火急火燎地指責道“他兒子的死都怪他的教育方式出了錯！”
一得爹和一得相依為命，田園生活苦中作樂
兒子優秀如斯，張嶽是一名網紅家長，在微博和公眾號中他樂於向大家分享自己的教育經驗。
他的公眾號名字叫“一得他爹”，樸實的言語中透漏著一位父親對於兒子濃厚的愛。
在一得1歲的時候，張嶽和妻子離了婚，此後他一人帶著兒子過活。為了能夠更好地陪伴兒子成長，他把廣州市區的房子賣了，把外企的工作辭了。
隨後他選擇在郊區買一塊地，在地上蓋起房屋，再把剩餘的錢都拿來給兒子上私立小學。
雖然郊區生活為一得帶來了一定的“煩惱”，比如說夏天的床鋪上會有蟲子，比如說自己的家境會與班上同學家的大富大貴有些格格不入。
但是，不可否認的是，一得也享受到了田園生活的樂趣，比如說和爸爸一起做木工、做泥瓦活。
最值得一提的是，張嶽給予了兒子極大的尊重和民主。當兒子想要去讀不好就業的哲學系時，張嶽很支援，他希望兒子可以活出自己想要成為的樣子。
所以在一得的眼中，父親是一個“富有思想”“人格高尚”的人。長大後的一得是一個非常優秀的孩子，這也讓張嶽覺得十分驕傲。
高中時期就可以拿到全額獎學金，考託福僅差2分就可以拿滿分，參加杜克大學數學競賽可以輕鬆地進入前三名，國際英語辯論賽上拿了第8名。
同時，他還是運動達人，省級腳踏車大賽拿冠軍，被評為省級青足最有價值球員。最後優秀的他有機會挑選自己喜歡的名校埃默裡大學就讀。
兒子自殺後，一得他爹遭到了輿論的“窮追猛打”
彷彿一切都是他的錯可以說一得的出眾是有目共睹的，可是令人沒有想到的是，前途無量的他最終選擇在升入大學不久後自殺身亡。
一得的死很突然，朋友們都不願意對此多提。可是媒體以及輿論並沒有就此而止步，反倒是大搖大擺地把矛頭對準了一得的父親張嶽。
“如果張嶽不特立獨行地賣掉房子，讓孩子和其他的孩子一樣順理成章地長大，也許孩子就不會自殺……”
“他把孩子的每一點成長都曝光在公眾的目光中，他自己追求完美，就把孩子塑造成了一個只能完美的木偶，說到底是他親手把兒子的成長變成了令人壓抑窒息的楚門秀。”
“作為父親他付出很多，但是更多的怕是他自己自以為是的自我感動，也許在一得看來這一切都是沉重的負擔……”
這些評論和指責鋪天蓋地的襲來，這一刻所有的評判者都對教育侃侃而談，似乎他們早就洞察了一切，尤其是一得他爹的教育問題。
其實，沒有一種教育是完美的，有時候父母拼盡了力氣也不見得得償所願也許這樣說會讓人覺得很沮喪，但是不得不說，張嶽對於兒子的教育付出要比大部分家長都用心，但是世事弄人，有些事就是那麼不公平。
聽說兒子喜歡足球，張嶽就用西瓜皮給兒子做個“足球場”，這樣用心的愛怕是大部分家長都無法做到的。
所以，即便父母用盡了全力去愛、去教育，孩子的成長也仍然充滿了變數。
為人父母一場，能夠看到子女們成長順遂這自然是再好不過的事了，可是子女們也有他們自己的選擇，“愛和自由”從來都不是說說那麼簡單。
因為特例就質疑愛的付出，這怕是對於愛的教育的最大的非議。沒有父母是可以考滿分的，也沒有教育是絕對完美的。
為人父母其實也是一個不斷修行的過程，在這個過程中，大人們笨拙地學習這如何去付出愛、表達愛。
如果把所有的一切都歸結於教育的失敗，那這種全盤否定的姿態並不適宜用到對教育方法的探索上，因為沒有一種教育方法是不存在缺憾的。
△評判教育成功與否的標準不該有太多的功利，優秀的孩子可以有千百種樣子
1.鼓勵孩子成為自己
很多父母不願意接受孩子的“普通”，他們熱愛攀比，認為在讀大學、上名校這就是成功，但是其實，成功的定義不應該因為父母的侷限而被單一地設定。
只要孩子能夠心無負擔地成為他們自己想要成為的樣子，那麼這又何嘗不是父母教育的成功，侷促於方寸之地的守門員並不一定就沒有向前衝鋒的前鋒活得快樂。
2.關注孩子內心的真實所求
孩子作為獨立的個體他們本就應該呈現出不同的樣子，所以孩子們的真是所求並一定能夠和父母同頻。
就像易立競曾經說過的那樣，共情不是同意、附和，甚至不是理解，它是懂得，懂得是進入對方的內心。
對於父母而言，這種共情的能力最是應該被優先習得。
3.不執著於教育完美的假象
天底下沒有任何一種教育方法是完美的，父母不必花費大量的功夫在這方面上糾結。
因為即便是教育專家也有可能會教不好孩子，因為每個孩子都是不同的個體。
父母們不要對自己的教育方式過於較真，因為較真之後是無盡的糾結、迷茫和患得患失。當父母對自己的教育不得其法時，不妨俯下身來去問問孩子，他們想要的愛和教育該是一種什麼樣的給予方式。
一得說：“如果可以重新選擇一遍人生，還會選擇像以前一樣長大。
”這大概是對一得他爹最好的肯定。
父母和子女一場，雖然不能做到絕對完美，但是也希望各位可以做到盡善盡美，愛與自由從不該被質疑。大家對於完美教育的理念是如何看待的呢？