隨著越來越多的資金進入教育行業，一批批民辦中小學興起，這些民辦中小學的出現，人們讀書有了更多選擇，也可以享受到更加優質教育。民辦中小學的興起，搶了公立中小學不少生源，更加加劇了中小學的競爭，特別在高中教育中，民辦中學發展得特別快，最近幾年，出現了不少名牌民辦中學，在高考這個大舞臺中，打破了原先公立學校壟斷的省高考狀元。湧現了一批知名度非常高的民辦中學，比如

南昌五中、江科附中、南昌市心遠中學、、贛州厚德外國語學校、臨川教育集團三所實驗學校等等

，

最近幾年江西高考，文理科狀元曾多次出現被民辦中學畢業生奪得：

2018年 文科狀元 江科附中 劉夢 ； 理科狀元 九江一中 傅林柯

江科附中廣場

2019年 文科狀元 吉安一中 高雲浩 ；理科狀元 臨川一中 邱瑞坤

臨川一中

2020年 文科狀元 江科附中 楊詩雨 ；理科狀元 南昌二中 尹天驥

南昌二中

2021年 文科狀元 贛州厚德外國語學校 郭思含 ；理科狀元 南昌五中 文晨儒

贛州厚德學校

南昌五中

透過最近四年江西高考狀元可以發現，八位狀元之中，4位同學畢業於民辦中學，4位同學畢業於傳統公立名牌高中。（

江科附中、贛州厚德外國語學校、南昌五中）

三所學校為民辦中學，其他幾所學校為傳統意義上的優秀公立學校。

民辦中學起步晚，發展快，已經成為不爭事實，現在的就是如何加強公立學校與民辦中學良性競爭，民辦中學具有以下公立學校不具有的優勢：

一、資金充足。

這是民辦中學快速發展最基本的條件，民辦中學大都是資金實力雄厚的企業集團興辦，集團捨得在教育上投入，具有了充足的資金，民辦中學就可以做到：

a、

建立現代化的學校和營造良好的校園環境，學校的硬體就能走到前列，而公立學校雖然不差錢，但是公立學校辦什麼事都需要報請審批，程式複雜，而且不易成功；

b、

可以以優厚的獎學金制度吸引優秀學生前來就讀，可以與優秀學生約好遊戲規則；而公立學校卻不可能有過於優厚的獎學金吸引學生，因為公立學校的獎學金來源於財政或者校友捐贈，必須師出有名，而且金額有限；

c、

可以吸引全省甚至全國的優秀教師前來任教，俗話說得好，經濟基礎決定上層建築，豐厚的報酬肯定可以吸引不少名師前來任教，檢視這幾所民辦中學的教師簡歷可以發現，好多老師原先是在名牌公立學校擔任畢業班教學，積累了豐富的教學經驗，他們的加盟對於民辦中學高考成績起到了巨大的作用；雖然公立名牌中學也能吸引不少優秀教師前來，但是受限於財政工資，公立學校老師的整體待遇相比名牌民辦中學相差太遠。

二、招生不受限。

相對於公立學校只能在本地招生，民辦中學可以全省甚至全國招生，其並不受地域限制，由於民辦學校具備了良好的辦學環境和硬體設施，也擁有了一批教學經驗豐富的教師再加上具有很大誘惑力的獎學金、減免學雜費等，可以吸引不少考生的青睞，強強聯手，考到一個好成績應該不會太難。

總之，隨著民辦中學取得良好的高考成績，雖然學雜費很高，但是還是會有不少家長選擇報考這些學校，透過收取這些學生的高學費，以此來供養尖子生和招聘優秀教師，民辦中學到時會出現兩個極端，多次取得高考好成績的民辦中學，招生很容易爆滿，而沒有取得好成績的民辦中學，可能很快就被淘汰出局。

公立學校將面臨與這些優秀民辦中學競爭生源和搶優質老師的境地，大家都是用腳投票的，待遇的高低是人生價值的重要體現，就看誰的誘惑力更大了。