只一個白天未見，女兒彷彿通了靈氣一樣，發音準確得我以為她不是我女兒。

早晨去幼兒園之前，她還是那個把“西瓜”叫作“西八”、“冬瓜”叫作“冬八”……“趕快”叫作“趕湃”、“貴州”叫作“貝州”的小女孩。

晚上九點多，正給孩子們講著故事，寶爸敲門（他的鑰匙回老家給老太太過三年時忘記拿回來了）。我去開門時，孩子們“噔噔噔”地都跟在了我身後。

先是車籃裡的西瓜映入眼簾，接著才是推著車的寶爸。

“西八！”女兒喊著。

“西嘎！”兒子叫著。

“西瓜！”我糾正著。

“西瓜！”

“西瓜！”

齊刷刷的正確發音出來後，我一瞬間懵了。

“和和，你剛才說什麼？”我激動地握住女兒的雙肩。

“西瓜！”

女兒有些不明所以地重複了一遍。

“什麼？你再重複一遍，媽媽沒聽清！”

“西瓜！”

當真真切切地聽清楚女兒的發音時，心裡的激動如火山爆發，一把把小小的她摟進懷裡。

那些某個長輩逢人就說，我帶的娃不好，“夾舌頭”（發音不準），“軟腿子”（不走路），“尖嚓”（挑食）時所受的委屈，在這一刻全部都不重要了。

普通話和方言夾雜著的環境，孩子的發音準確度會較於單一語言環境裡的孩子差一點，但是隻要耐心引導，隨著時間的推移，也會好起來。

於是，把各種有關“g”和“k”的發音都讓女兒嘗試了一遍，基本上全部正確，偶爾會錯誤一個，但只要我重複一遍正確發音，她就可以立刻糾正過來。

這對於女兒來說，是質的飛躍。

原來從量變到質變，並非一蹴而就，有時候可能要等好幾年。

加油，我的孩子們。