中考成績還沒有出來的時候，一些教育論壇上就充斥著“高中沒考上，該怎麼辦”的問題。看著那一個個急吼吼的家長，不要說，都是對孩子沒有抱多少希望的。

高考考砸了，還有機會選擇復讀，而中考考砸了，連復讀的機會都沒有。而能選擇的路，除了私立高中，就只能是職高或者是技校了。

私立高中，一個縣裡就那麼兩個，還是隻留著一口氣，每年的招生都是揀其他高中招完後剩下來的，或者是達到了最低控制線，想要讀高中的學生。這樣的學生，本身基礎差，學習習慣又不好，就是讀三年高中能有多少的長進呢？

我們縣的兩個私立學校，一個招生計劃是150人，一個是50人。就這麼一點招生計劃，就是在加上他們自己私下招收的學生，恐怕最多的學校也不可能突破200人吧——縣教育局嚴格控制著呢？

而職高，我們縣也有一所，但是那聲名卻不怎麼樣。這也容易理解，都是被篩子反覆篩過剩下了的。你還想他們能讀到多少書，不給學校添亂都要抱頭歡喜了吧。正是因為他們對自己沒有高要求，學校在管理上也寬鬆，以致那學習風氣可是一直不敢恭維。

學生無論是上高中還是上職高或者技校，目的都是想拿一個文憑，好為將來在這會上立足做準備。但是進了職高，只能拿中專文憑，而最好一些的，努一點力，或許能進入高職學習，也就拿一個大專文憑。這樣的文憑，拿到社會上，能有幾個單位認可呢？最後，這些學生也只能是幹最累的活，拿最低的工資吧！

鄰居胡老師的兒子小強今年參加了中考。據胡老師自己說，兒子的成績不錯，考一個二中、三中應該沒有問題（二中、三中是省重高）。能進省重高，那是一件好事啊，差不多一隻腳就跨進了211或者985了。胡老師聽我這樣說，笑眯眯的。

可是，等到成績一出來，他們家就開始上演了雞飛狗跳的一幕。今年我縣的中考總成績是750分，而小強只考了518分。這還是能上省重高的分數嗎？恐怕連市重高一中都沾不到邊吧。

才一查到分數，胡老師就把兒子胖揍了一頓。而爺爺奶奶不樂意了，就又和胡老師吵了一架，跑回了鄉下。這中考志願都還沒有填呢？你們就上演全武行了。

小強是不是真的像胡老師說的這樣優秀的，我們不知道，但是他這次確確實實是考砸了——這是毋庸置疑的。吵也吵了，鬧也鬧了，孩子總還有讀書吧。他就三天兩頭地跑來問我，應該怎麼辦？

這個分數確實是一個比較尷尬的分數，你要是說，他就是糊塗蟲一個，你也不要考慮了。現在，這個分數離普高也就七八分的差距，不上高中可惜了。或許到了高中，孩子懂事了，考一個好一點的大學也未必不可能——但現在問題是，你進不了高中的大門啊！

這樣的分數，能上的大概也就是私立學校或者是職高、技校。私立學校，學費貴就貴點，一年兩三萬總差不多吧，三年也就十萬左右。這錢花了，得看到希望啊！私立學校每年就是二本也考不了兩三個，你放心把孩子放在那裡混三年考一個大專啊！好的沒學到，那個環境中，別學了一身壞毛病出來。職高或者技校，上了你甘心嗎？出來就是一中專文憑，還不如打工來得痛快。

職高和技校，不說他環境怎麼樣。這樣的分數選它，也不甘心啊。最後，我建議他走“雙學班”，也就是藝術班。現在的普通高中裡都有培養藝術人才這個方向的班級。藝術班的學生同樣可以參加高考，而且錄取大學的文化分比較低，就是學費比較貴。小強的分數不低，走雙學班應該問題不大。

今天，他又找到我，說不填志願，活動一下，直接給小強在二中打一個學號。這也能行嗎？我大感詫異，可是胡老師卻說，這是有人給他指的路子。真有這樣的路子？我不知道，我只知道胡老師為了兒子差不多要瘋癲了。哎，真的是：可憐天下父母心啊！