甜椒兒媽媽，一個時間相對自由的全職媽媽，喜歡分享，喜歡傾聽，希望把經歷過的、看到過的、聽到過的，用文字的方式表達出來，對觀者在育兒上、情感上有所啟發……
文|家有小甜椒兒（專注優質原創，抄襲必投訴維權，歡迎個人轉載分享）
圖|來源網路（如有侵權請聯絡刪除）
養大一個孩子，實在是不容易，養好一個孩子更不容易。
孩子成長過程中，有幾個明顯的特殊階段，變得容易矯情、容易暴躁、容易哭鬧，每次孩子一哭鬧的時候，有的家長就失去了耐心，認為孩子天生就是來“禍害父母的”，還有的家長看起來會高階一點，耐心跟孩子講道理，但是結果好像相差不大，孩子好像越來越淘氣，家長常常被氣倒仰。
孩子叛逆期，三流的家長髮脾氣
前兩天在小區遇到一個看起來對孩子十分冷漠的媽媽，她一個人帶著三個孩子，三胞胎女兒，2歲左右，媽媽一臉的疲憊。
一個人帶一個已經深深體驗到艱難，帶三個可想而知。
不過這也是也是因人而異的，這個媽媽就明顯極其不耐煩，剛好三個孩子中有一個看起來是比較“淘氣”的，動不動就哭，看到她哭鬧已經很多次了。
這一次不知道為什麼，孩子就開始哭，媽媽發脾氣罵了她幾句，她哭得更厲害了，然後媽媽就“放棄”她，留她一個人哭。
這個孩子哭了足足有20分鐘，聽到有媽媽嘆氣說：“孩子哭了這麼久了，媽媽也不管。”
這個媽媽才帶著三個孩子離開，那個孩子走的時候依然哭，媽媽再次不耐煩罵了幾句。
這種家長就是大家常說的“三流的家長”，孩子投胎到這樣的家庭，大機率是不幸的。
孩子叛逆期，二流的家長講道理
跟對孩子發脾氣不同，還有一種家長，雖然不對孩子發脾氣，但是也能分分鐘讓孩子炸毛，那就是不停地說道理。
孩子想要搶別人的玩具不得手，哭鬧，媽媽講道理；孩子不回家哭鬧，媽媽講道理；孩子要買玩具被拒絕哭鬧，媽媽還是講道理……
結果就是，下次遇到同樣的事情，孩子還會繼續哭鬧，媽媽還是講道理。
在這樣來回反覆迴圈的過程中，孩子逐漸長大，不哭鬧了，但是性格變得很奇怪，這都是講道理講出來的。
家長可能會覺得奇怪，道理都講了，孩子為什麼就是不聽呢？我也沒有辦法。
發脾氣只能徒增自己的煩惱，根本震懾不到孩子
當孩子哭鬧的時候，家長髮脾氣，對於引導教化孩子無濟於事，甚至起不到任何的震懾作用，最後影響的只是自己的情緒和身體。
當孩子的情緒處於失控狀態的時候，父母發脾氣只能是讓他們更加崩潰，沒有任何意義。
如果父母脾氣暴躁，隨著孩子慢慢長大，或者會有一定的震懾作用，但是當有作用的時候，會讓孩子變得敏感、神經質，長此以往，孩子容易形成看人臉色行事的性格特點。
不管從哪一方面說，父母發脾氣都不利於孩子的成長。
說教就是“明白人對不明白的人說令其厭煩的話”
看到過這樣一句話，覺得說得特別貼切合理，對孩子進行說教，就是“明白人對不明白的人說令其厭煩的話”。
孩子根本不理解的東西，家長卻硬要塞給他，他怎麼可能容易吸收呢？尤其是在情緒不好的時候，本身就處在一種牴觸的心理狀態，更加不可能理解家長的道理。
就好像我們在聽一些不理解的文言文的時候，完全不知所云，要如何理解中心思想，並且照著做呢？如果我們是在情緒不好的時候，有一個這樣的聲音，會不會讓我們覺得更加崩潰？
孩子叛逆期，一流的家長這樣做
孩子不聽話才是正常的，證明孩子有自己的想法，家長不應該覺得煩，應該覺得高興。
我一直覺得孩子的性格走向是跟家長有關係的，雖然說不同的人出生時候的基礎性格是不同的，換一句話說就是
人會在一定程度上受基礎性格的影響，可是在基礎性格基礎上形成的其他性格因子、行為習慣，都是跟家長和成長環境有關係的
。
說回最初的問題，孩子就是不願意回家，或者是晚上就想出去玩，家長該如何應對呢？
我認識的一個朋友中，有個媽媽兩個月前生下二胎寶寶，沒有二胎的時候，她們的老大非常乖巧，自從有了二胎之後，就好像變了一個人，喜歡搶別人的東西，喜歡跟奶奶和媽媽對著幹，喜歡在外邊玩，總之大人不喜歡他幹什麼，他就幹什麼。
他已經過了2歲的叛逆期，馬上3歲了，奶奶說他越來越淘氣，不知道隨誰，差不多媽媽小時候比較淘氣。
看吧，大人就喜歡這樣總結問題。
他真正的問題是因為媽媽對他的關注越來越少，他發現每次他做了這些事情的時候，大人對他的關注就會多一些，所以他才會有這樣行為。
解決方法其實很簡單：
1、增加對他的關注，不能因為二胎寶寶到來，就完全忽視了這樣一個小孩子。
2、讓他明白父母家人對他的愛一點也沒有少，讓他參與到照顧小寶寶上來，即便很多時候是添亂，至少可以讓他有參與感。
3、順著他的意思來，比如晚上他想要下樓玩，停止說教，帶他下樓，樓下比較冷，燈光很暗淡，幾乎看不到人，他自己都會感到害怕，一定會主動要求回家。
面對孩子的叛逆行為，一流的家長會“對症下藥”，找到根本原因，是因為到了叛逆的階段還是因為家庭原因，然後從根本上解決問題。再有針對到孩子的具體行為的時候，很多時候都是家長在阻攔，其實家長不阻攔，任由孩子去做，家長只要保護好孩子就行了，讓孩子真正體驗一下做了這些事情以後的痛苦感受，孩子自然會知難而退，這樣做比發脾氣、或者是說教有效果多了。