志願填報方法介紹七大誤區

01以去年分數線簡單加減推算今年的分數線

因每年的考題難度不同、各分數段人數不同，故以去年分數線簡單的加減便得到各校分數線，便據此報考，會出現較大的錄取不確定性。一定研究往年成績和分數檔對應位次，多去學校諮詢。因學校所給預估線也會根據諮詢情況浮動，所以目標校的預估分數線要多問幾次。

02考什麼分上什麼學校

如果你的中考分數較高，還是不要盲目追逐所謂的更好學校。其實在檔次差別不太大的學校之間，重點班或實驗班的高考情況一般會比稍好一些學校的普通班要好些，這樣，如果能進入重點班，則將來高考成功的機率也會大些。

03以所謂的中學排名報考

根本就不存在學校之間的排名，在相近檔次學校間，只是各有各的強項。那麼就應分析自己，是否能與所報考學校的強項“合拍”，適合的才是最好的。

04路途遠近不重要

高中是三年的學習時間，一定要考慮路途，如果路途很遠，路上耗費的時間很長，把3年高中每天浪費路上的時間加起來，能多學很多東西。

05諮詢學校說能被錄取，就只填這所學校

在錄取之前，誰也不能準確知道各校的分數線，這時的承諾其實都無用，如果萬一未能錄取便會造成死檔，最後就沒有辦法了。所以一定要適當多填幾所比較想去的學校，決不能非某所學校不上，要理性地看待各校的優劣。

06僅憑學校的高考成績報考

學校的高考成績固然重要，但並不唯一，也要看這所學校帶給孩子的

附加價值

，即：在3年的高中學習中，你的同學是誰、你的校友是誰、學校都教會了你哪些東西、學校在社會的影響力等等，這對你進入大學乃至走上社會等會有很大的幫助。即使看高考成績，也不能單純看一年的情況，也要綜合地分析幾年的資料，一年的好壞不能說明全部問題，還要綜合分析高考成績的具體資料。

07互相攀比，好友“團報”學校

這個現象是造成填報志願混亂最大的原因之一。當每年填報志願時節來臨時，一些平時關係不錯的學生就會聚在一起聊聊自己將會填報哪些學校，這本身是無可厚非的。但是有些學生因為平時關係比較好，不捨得畢業後各自分開、前往不同高中學校就讀，就不顧自己的實際情況商量著報考相同的學校；也有些男生甚至會因為某些高中學校的體育設施比較好、周邊飲食較好，就決定“團報”該校，等等。

填報技巧四步搞定

01選擇學校時的參考因素

報考時選擇學校，主要參考和比較以下

五小點

：①能否進重點班、學校管理、近年趨勢、路途遠近、高考新課改對策等②公辦校與民辦校之間應考慮學費問題；③上下只差一個檔次的學校，以進實驗班或重點班為首選；④差不止一個檔次的學校，以進檔次高的學校為首選；⑤雞頭鳳尾的選擇也需要參考孩子的性格來決定。比如孩子一直是班裡領頭羊，那麼繼續選擇重點班，如果孩子不願意出頭露面，那麼選擇鳳尾也未嘗不可。

02關於確定志願順序的建議※衝一衝，穩一穩，保一保※

將志願填報可根據“衝一衝，穩一穩，保一保”的原則構建大致的志願順序框架。在前2-3個志願可以衝刺一些孩子成績稍高的，讓有機會孩子被更高層次的學校錄取，提高志願填報的上限；在中間的志願，填報諮詢時老師給出明確承諾的目標校，使孩子穩妥的進入合理的目標線，這樣的學校，填報3-4個。最後幾個志願填一些相對孩子成績較低的學校，保證即使出現極其偶然的情況，孩子也可以被高中校錄取，儘量選擇離家近的3-4個學校。

※重點班還是普通班？※

在高中選科走班的大背景下，重點班的含金量在最近兩年有所下降，但大多數學校今年招生還是打出：普通班+重點班+實驗班三個梯度班型進行招生，重點班、實驗班在高一走班之後是否有別於普通班？單獨走還是直接一起走？語數外三科是否還在一起上？如果為稍差一些學校的重點班放棄更優質學校的普通班，大家一定要思考：走班選科很考驗學校中的綜合師資力量和管理能力，這樣做是否值得呢？新高考背景下，學校的綜合實力，包括校舍規模，硬體條件都應該被考慮在內！

※充分利用志願數目，合理拉開志願梯度※

儘可能多的將一批次和二批次的志願填滿，降低死檔的可能。同時參照去年錄取分數線和今年的諮詢結果，按分數由高到低的填寫這些學校，同時保證各個志願校在分數上拉開梯度，保證孩子可以被理想的學校錄取，同時避免孩子出現死檔情況。

03指標生、特長生志願填報方法

※享受指標生政策的指標生志願填報方法※

凡取得指標生資格的考生須將定向推薦的學校填寫在本批次志願欄的首位。

取得指標生資格的考生也可兼報其他學校志願，其參加其他學校錄取與未取得指標生資格的考生實行同一錄取辦法。對於取得指標生資格並按指標生志願填報要求將志願填寫在志願表指定位置的考生，在該學校錄取時享受降20分錄取的政策。

※特長生志願填報方法※

符合規定條件，透過審批及公示的藝術、體育、科技特長生，在填報志願時，須將所報考的招收特長生學校填在學校所在批次的“志願欄”首位。只有既被確認特長生身份，又填報對應的招生學校的考生，才享受特長生錄取政策。