01

吵翻了的家長群

六一兒童節眼看就到了，朵朵幼兒園開六一聯歡會，組織小朋友們演節目，幼兒園裡老師熱火朝天的帶著孩子們練習舞蹈，練習唱歌。

昨天幼兒園的家長群裡老師發訊息：

“孩子們六一兒童節演出的服裝由幼兒園老師統一購買，服裝、頭飾費用共180元。”

朵朵今年上大班，馬上就要畢業了，老師也在家長群裡說過：

“今年的節目是潛心之作，孩子和老師都認真的練習、彩排希望能在演出中一鳴驚人，最後獲得大獎。”

老師也希望能展現孩子在幼兒園三年中的進步，給孩子一個鍛鍊展示的機會。

可是180元的費用一公佈，家長群裡的家長開始眾說紛紜：

“支援老師，儘快交錢。”

“老師，馬上畢業了，演個節目還花180元買服裝，太浪費了吧？”

“老師，不能買便宜點的演出服嗎？服裝不實用，以後也穿不著了。”

“老師，演出獲獎，有什麼獎勵呢？”

“老師，為了一次演出，買180元的演出服，有點貴吧！”

總之，眾說紛紜，吵成一團。

02

最終結果

經過家長們一天的討論，最後老師又釋出了一條訊息：

“六一兒童節，演出服裝、頭飾家長自願購買 ，不購買不影響孩子演出，買了演出服的穿演出服表演，沒有購買的穿自己服裝表演。”

老師把這個難題，甩給了家長，讓家長自由選擇。

這下家長們不吵了，想購買的家長交錢購買了，群裡聽不到其他聲音了，只有報名購買的交錢聲。

最終的結果是，所有的孩子都購買了演出服。

03

換個角度想問題

報完名，交完錢，家長群裡安靜了。

朵朵的媽媽，內心的想法其實和大多數家長一樣：

“一個演出，服裝費就180元，確實有點貴，不過不能得罪老師，不能讓孩子不高興，買就買吧！”

同樣是這場演出，這次表演，家長換個角度想一下，會不會豁然開朗了呢？

不拘於金錢層面，從孩子的角度又能看到什麼呢？

1、演出鍛鍊孩子有一顆勇敢的心。

孩子能站在舞臺中央，聚光燈下，面對臺下觀眾的眼神、表情，鍛鍊勇敢的心理，戰勝內心的恐懼與緊張，這是多麼難得的一次機會。

2、演出能激發孩子的自信心。

參加演出會讓孩子，站在舞臺上，面對著臺下的觀眾，贏得了熱烈的掌聲，孩子得到肯定，一定會有成就感，成就感的產生，就是自信心產生的開始。

自信心是孩子成長中必須具備和保持的一種心態。

3、演出有助於深度開發孩子的智力。

參加演出活動，能讓孩子的思維能力、記憶力、注意力、觀察力、想象力、創造力等方面都能得到全面的提高。

透過參加大型藝術展演，孩子的形體會變得更健美，頭腦更聰明。

4、開闊視野、增長見識。

長見識、見世面，就是去不同的地方、見不同的人、看不同的風景、體驗不同的生活，而少兒演出就是一堂讓孩子展現實力、開拓視野、增長見識的大課堂。

5、演出的儀式感

。

參加演出彷彿是一場聖神的儀式，所有的人都是盛裝而來，只為接受一場藝術的洗禮，而孩子也會被這種氛圍所感染。

儀式感能讓孩子學會認真的做事情 ，享受認真做事情得來的成就。

04

演出成功，一舉奪魁

昨天下午，朵朵幼兒園的演出在花園廣場的舞臺上如期舉行，臺下圍滿了家長、觀眾和附近的居民，熱鬧非凡。

朵朵班級的演出開始了，朵朵媽媽認真的看著舞臺中央的朵朵。

從剛走上舞臺，緊張、凝重的小表情到後來綻放的燦爛笑容；

從剛開始僵硬、不自然的動作，到後來嫻熟、揮灑自如的表演；

從剛開始膽小、不敢抬眼看向觀眾，到後來勇敢、微笑的直視觀眾。

一場演出，給朵朵帶來的鍛鍊和鉅變是無限大的。

最後，朵朵班的演出獲得了第一名，老師帶領著孩子們再此登上舞臺，領取了獎盃，在掌聲和歡呼聲中孩子們高高舉起獎盃！

05

寫在最後

成年人的慣性思維是用金錢來衡量價值，而且頑固的用這種思維方式來衡量一切。

金錢代表著利益，把所有的成敗得失都用金錢去價值化，最直觀、最清晰也最容易掩蓋事情的真相。

一場六一表演，不能用一件演出服的金錢價值來掩蓋背後所有的價值。

看著孩子自信、燦爛的笑臉，老師欣慰的笑容，臺下熱烈的掌聲，這些潛在的價值真的是金錢無法衡量的！

朵朵媽媽開心的看著朵朵，演出服貴不貴的事情早已飄到了九霄雲外。

相信，此時早已沒有一位家長去糾結演出服貴不貴的事情了。