我身邊很多A娃的繪畫能力都很好，他們天馬行空的想象加上大膽的配色和巧妙的構圖，畫出了很多絢麗多彩的圖畫。安妮在這方面卻一直“差點意思”，我說的“差點意思”主要是表現在她的線條凌亂，塗色沒有耐心和控制力，常常塗到邊界外面去。

但在這方面我覺得需要自我表揚一下，我因為自幼喜歡繪畫，認同兒童畫的理念，從不以畫得“像”“不像”作為評判標準，相反，我更看重孩子在繪畫中體現出來的想象力和靈氣，所以我從沒有打擊過安妮的繪畫。還常常發自內心地誇讚她、認同她。為此，我還寫過一篇文章說明這個事，原文可見

《我試著用這種方法讓孩子重拾了繪畫信心》

。

這樣不斷地誇讚和認同後，發生了什麼呢？發生了“肉眼可見”的進步。這個進步可以說“有圖有真相”，給大家看看前後對比吧。

上邊的圖是她2018年四五月份的時候去圓明園社會實踐活動中畫的，下邊的圖是上個學期末在學校的美術課上臨摹畫的。雖然下圖太抽象，我幾乎看不出是什麼，但是重在很多細節，我可以看到孩子的用心和努力，甚至在開始時我都不相信這是安妮畫的。

為了讓大家看清楚細節，當然也是為了安慰一下我這個A娃老母親想要顯擺的心，我把下圖放大一下給大家看看。

可能很多家長看了會偷笑，這畫的是什麼呀，比起很多孩子差太遠了。是啊，我從一開始就承認了，畫畫不是安妮的強項。我們不和別人比，只和自己比。要知道，安妮的美術課上幾乎少有完成的作品，也幾乎從沒受到過老師的表揚。可是，那又怎樣呢？我看到了安妮的進步，甚至是“巨大”的進步，我為安妮驕傲啊。

只和自己比，說起來容易，做起來難。可是，很多無謂的焦慮，正是從和別人比較而來。今天群裡還有媽媽說，感覺孩子有進步，但是很微小，和別的孩子比起來還是不行，老師也不認可。

可是如果多看看孩子的過去和現在，你真的會發現，孩子的進步比你想的還要大。

安妮小的時候去她的好朋友家玩，回來和我說，好朋友的媽媽好溫柔啊，和她們說話很有耐心，還給她們洗水果，說話也輕輕的。我當時笑著說，“啊，這樣的媽媽真好啊。”可是，安妮卻說：“

別人的媽媽再好也是別人的媽媽，我還是喜歡自己的媽媽！

”

你看，孩子那麼小就懂的道理，我們做大人的卻常常陷在怪圈而不自拔：別人的孩子再好，也是別人家的孩子。我們的孩子才是我們的珍寶，值得我們用一生去珍視的。如果要比，就請和孩子自己的過去比，管他別人家的孩子如何！

關於我：

我是一個ADHD女孩的媽媽，我堅信科學的方法可以幫到孩子，也堅信媽媽是最能幫助到孩子的人。我願意用我餘生的力量去努力幫助我的女兒，併為和我女兒一樣受ADHD困擾的孩子做些力所能及的事。

我建立這個公眾號，是希望能夠分享我的心路歷程、養育心得以及一些觀察思考，也希望能夠分享我能瞭解到的關於ADHD的知識、或者可以幫到ADHD孩子的資源。如果再奢求一下，我希望能借此讓更多的人瞭解ADHD孩子，關愛ADHD孩子，給ADHD孩子創造更好的成長環境。

如果你也有一個ADHD孩子，或者你關注ADHD孩子，那麼就讓我們一起互相鼓勁，攜手前行吧！

你有任何問題，都歡迎給我留言，我十分願意和你一起尋找答案。

我的微信公眾號：我的ADHD孩子

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