散文閱讀一直是中考當中的重要閱讀題型，

總結了散文閱讀的常見考點，就需要對症下藥，找到合適的閱讀技巧，大家整理下來，然後結合中考試題做有效的訓練，才能在做題當中學以致用，收穫快樂！

可能很多同學有這樣的疑惑，考試當中出現一篇閱讀題，面對那麼多答題技巧，不知道該用哪一條？或者做起題來毫無頭緒，不知該如何下手。如果你存在這樣的困惑，不妨跟我一起把散文閱讀當中涉及到的考點一一解答。因為前天文章當中解讀了散文閱讀的前兩條答題技巧，這裡我對散文閱讀的其他考點繼續進行解讀：

考點3：品味散文語言，賞析重點詞語含義及其表達效果。

1、詞語的含義

理解詞語在文中的含義，就是聯絡具體的語言環境，聯絡句意和文章的中心思想、作者的思想感情，聯絡詞語的感情色彩等來理解詞語的引申義、轉化義或語境義。

回答時可採用的格式是：....詞語的本意是......，在文中的意思是......，這裡寫出了......

如上圖，舉出的是江蘇省鹽城市2017年的中考語文試題《丁香花》中的題目，很明顯考察“苦味”的含義，按照答題技巧給出的方法，要先回答它本身的意思，這個比較簡單，而文章深層的意思需要我們結合語境和全文內容來概括。也就是說掌握瞭解讀詞語含義的方法，在今後的答題當中會更容易，更輕鬆。

2、詞語的妙用或表達效果。

這類題型在近幾年中考當中出現的機率比較大，主要考察學生對詞語作用和表達效果的分析能力。遇到這類試題，不妨考慮以下幾個方面：

（1）詞語本身的含義是什麼

（2）詞語當中用到的修辭手法或表現手法

（3）詞語的感情色彩

（4）詞語的生動性和準確性

那麼答題格式也比較明顯：......這個詞語生動形象（準確傳神）地寫出了......，反映了人或物......的心理（情景）。

四川省巴中市2017年的中考語文試題考察《端午的鴨蛋》當中“吱”字的用法，從這個句子裡，我們可以很明顯的獲得資訊：鴨蛋和冒出紅油，所以第一條答案的設定必定圍繞著端午鴨蛋油多的特點。揭示了人物怎樣的心理呢？肯定是吃鴨蛋的興奮，進而昇華主題，對家鄉鹹鴨蛋的喜愛之情。

再如《窯語》（遼寧省大連市2017年中考題）當中對於“嗡嗡嗡”的考察，這個很容易判定，“嗡嗡嗡”屬於擬聲詞，然後結合具體的語境分析詞語的含義。

以上解讀散文閱讀當中重點詞語與表達效果的答題技巧，希望對大家有所幫助。