天使爸
小孩子以學知識為目的看動畫片，在精不在多，好的內容應該反覆看，才能見到效果。
今天推薦的這部是我和孩子都很喜歡的，
以閱讀為主題，穿插大量拼詞遊戲
的動畫片，美國PBS出品的《Super Why！》，中譯名有的翻譯成“好奇超人”。
每一集都是一個童話故事，真正的寓教於樂，同時讓孩子掌握一些拼讀規律和詞彙的運用。
希望大家不要錯過這部幫助孩子從小喜愛圖書、並能將圖書和閱讀作為終生自我教育的豐富資源。
今天這篇文章來自公眾號“開心牛娃”（ID：happy_cow_boy）
背景設定：“故事屋”村莊的秘密
故事發生在一個叫“故事書”的村莊裡，而這個村莊，就在一座兒童圖書館的書架後面。
在這座村莊裡，住著圖書館裡那些故事書中的所有童話人物，比如你認識的
小紅帽；三隻小豬；豌豆公主；傑克和他的豆莖
……不過，在這個村莊裡，這些可愛的童話人物又有了新的故事啦！
人物設定：小主角們的超能力
這部動畫片設計巧妙之處在於，小主人公擁有不同的拼單詞和閱讀相關超能力：
1、小豬，它的魔法是Alphabeta Power！——"字母神奇力量"
比如在這一集《Jack and the beanstalk》中，為了幫助夥伴們一起爬上聳入雲霄的豆莖，小豬施展了字母神奇力量！在這個過程中需要小朋友互動，共同來完成雲梯的搭建！
2、小紅帽，她的魔法是Word Power！可以實施"生字魔法 "
在智斗大野狼這個故事中，危機之下，小紅帽她的工具箱中取出出了“WEB”，將野狼粘在網上，她的寶貝箱裡還有哪些好玩的“words”呢？這些又是如何幫助小夥伴們戰勝困難的呢？
3、Presto公主，擁有Spelling Power——"拼讀法術"
4、Super Why，擁有Read Power——"閱讀神功"
Super Why會利用“法術”讓每天的故事情節發生變化，並出現新的結局！
當然，作為一個互動類動畫節目，還有一個最不可缺少的小主人公，那就是Super YOU——小觀眾啦。小觀眾們的力量是什麼呢？——The Power to HELP！
也就是需要小朋友運用自己的力量The Power to Help，一起幫助小主人公們解決問題、戰勝困難，利用這些神奇的力量，大家就可以飛到圖書裡面，去尋找可以解決他們遇到的各種各樣困難的辦法，一起改變故事的結局！
5類故事遊戲設計
每一集都是圍繞一個故事展開，每一個故事都是孩子們熟悉的。
故事的開始，也就是在現實生活中，小主人公會遇到一個問題，為了解決這個問題，夥伴們（Super Readers）都使出渾身法寶，
帶領孩子們去進行閱讀探險，透過玩各種各樣的故事遊戲，最終回到現實中找到答案
。
這部動畫的精髓就在於所有“故事遊戲”的設計。
這些遊戲有
“認識字母”、“理解詞意”、“學習拼讀”、“記憶詞彙”和“閱讀理解”
等。
更好玩的是，Super Why還會利用法術讓一些詞發生變化，而從導致故事情節發生變化，最終出現了新的結局！
比如，他可以把大野狼變成小乖狼。其實，這種方法就是讓孩子們在學習語言的過程中多多運用；只有在使用中習得語言，才是最直接和省力的方法。
下面舉幾個例子，大家一起來看一看吧！
情景1：
在《The Alphabet Sad Day》這個故事中，交代故事背景的時候，會帶著小朋友朗讀故事，讀到哪個單詞，哪個單詞就會變亮、變大。
情景2：
在《The three Little Pigs》的故事中，野狼正在猛力的吹房子，怎麼辦呢？有什麼辦法可以阻止他？快和小豬一起找到“S”、“T”、“O”、“P”所有字母吧！
情景3：
在《Jack and the beanstalks》這個故事中，城堡的大門打不開了。Presto公主教小朋友分別認識字母O的發音、字母P的發音，和字母組合EN的發音，並連在一起進行拼讀。再配合下一個場景，小朋友就會理解Open的含義。
情景4：
同樣的，在智斗大野狼的故事裡，Presto公主帶大家教小朋友分別認識字母“B”的發音、字母“L”的發音，和字母組合“OW”的發音，並連在一起進行拼讀。再結合下一個場景，小朋友就會知道，這是“吹”的意思啦。快來和Presto一起拼出“BLOW”，把喜歡吹房子的大壞狼吹跑吧～
情景5：
前面提到過，小紅帽有一個神奇工具箱，裡面的法寶真不少，每一次只要替換幾個字母，又是一個全新的“Word”工具啦！就像下面這樣，一件件法寶讓野狼想逃都逃不掉。大家應該會注意到，這其實就是“Word Family”（詞族）的練習！
這種設計非常巧妙，既練習了拼讀，又讓孩子結合場景明白了這個單詞的含義，真的是一舉兩得。
情景6：
圍繞Super why的Read Power設計的遊戲就更多了。比如這一集是教小朋友理解句子中單詞的順序（Order）
Super Why好奇超人會施展魔法，讓小朋友嘗試每一種不同的順序，同時故事的情景也會發生變化，不用多解釋，小朋友自然會在捧腹大笑的同時，知道哪個是正確答案啦！
好多小朋友看到這裡都會哈哈大笑，到底是誰繞著誰追著誰跑呢？看看哪一個make sense吧！小朋友，你能拼出正確的順序來嗎？
情景7：
這裡是要根據故事內容，填入正確的單詞，讓這句話符合情景，遊戲通關！
情景8：
Super Why還會根據接觸到的詞來擴充套件新的詞彙，並分別將這些詞套用在句子用，同時用情景表現出來，改變故事的結局。
比如下面這個故事：
“The wolf blows everything。”
Super Why好奇超人使用他的魔法，替換了一個單詞，是哪一個呢？沒錯，“everything”！那麼替換成哪一個好呢？小朋友開動腦筋想一想，應該讓野狼吹什麼呢？
沒錯，tuba，你選對了嗎？
情景9：
Super Why還會將其他備選單詞替換到句子中，搭配成情景演繹出來，不僅妙趣橫生，也加深了記憶。
比如在這場足球比賽中，我們想要射門，到底該“______ the goal”呢？
是wash嗎？還是hug？快帶寶貝們一起探索吧！
整體故事的設計，在教給孩子們一些基本的閱讀技巧和常識的同時，幫助孩子們理解閱讀的抽象含義，透過電視，讓孩子擴充套件文學閱讀的視野，豐富他們的生活。總而言之，Super Why是透過互動指導實踐，進行透過實踐達到學習的目的。
另外，值得一提的是，本來《Super Why！》是
針對英語母語的3~6歲兒童設計的動畫片，所以除了設計了很多英語的拼寫或朗讀的小遊戲，人物配音的速度也很適中，對於我國的小朋友來說，是學習英語的好材料哦！
而將孩子設定成具有“幫助能量”（power of help）和主人公在一起的小夥伴，讓孩子在一開始接觸閱讀時，就無意識地形成了主動的閱讀習慣。
讀書時不僅僅是接受，更多的是
質疑和思考，產生自己的想法
，我相信，這種學習方法將會使孩子們一生受用。
27 May。 2021
