一般來說，當孩子五歲到八歲這個階段容易出現偷竊的行為。

有些父母認為孩子偷東西就是品格變壞了，其實不是這樣的。年幼的孩子還分不清好與壞，他們的世界裡只有喜歡與不喜歡，沒有你的或者我的的概念。這個就需要父母來幫助孩子了，必須明確地告訴孩子這是別人的，可以讓孩子去借，而不是去偷或者搶。

家長可以從以下幾步，慢慢的引導和改變孩子：

1。如果家長們發現孩子偷東西的時候，千萬不要給孩子標上小偷的標籤，更不能帶著有色眼鏡看孩子，處處提防孩子，這樣會對孩子產生不好的影響，嚴重的話會讓孩子自暴自棄，把孩子推向深淵。

2。當家長們發現孩子有偷東西的行為的時候，要靜下心來和孩子溝通，而不是像審犯人似的審孩子，有的家長甚至採用粗暴的方式來讓孩子承認錯誤，都是不可取的，應該採用溫和的談話方式和孩子交流，讓孩子知道錯誤，從而讓孩子自覺的改正。

3、如果發現孩子有偷東西的行為的時候，作為家長應該瞭解孩子為什麼偷東西，從根本上杜絕孩子偷東西的行為，一般造成孩子偷東西的原因有，別的孩子有自己的孩子沒有等，瞭解清楚之後，教育孩子，家長們注意，孩子慢慢就會改變。4、家長們從小要教育孩子建立規則和物權概念，例如家裡屬於爸媽的東西，最好經過爸媽允許之後在讓孩子動，當然對於孩子的東西，也要經過孩子的允許之後才可以動。

6、最後家長們應該給孩子樹立好的榜樣，因為孩子的模仿能力比較強，他們模仿的首要物件就是自己的父母，所以家長們平時的一言一行直接影響到孩子，家長們在平時的生活中應該不能貪圖便宜，隨便拿別人的東西，給孩子做個好榜樣。當孩子拿別人東西的時候，應該給孩子講道理，教育孩子把東西歸還你主人。

孩子在成長期的時候，家長一定要從細節上去發現問題，用正確的方法去教育孩子，不要給孩子未來造成不必要的影響。

大家在這方面有什麼好的教育方法，歡迎在評論留言，互相學習。