學習這個詞可以說是一直貫穿我們的求學生涯，可能從上幼兒園，父母就會告訴我們要好好學習。但是，雖然我們每個人都知道要好好學習，但是學習成績一直是大部分人的痛。

每當我們考差了，父母總是會說，是不是沒用功學習，上課是不是走神了。

老師上課講的都會了嗎？這是一道送命題，如果你說會，那麼家長會問你，會為什麼考那麼差。如果你說不會，不會為什麼不去問老師，你說問了還是不會，或者老師也不會，那麼家長會說為什麼不會去問會的，怎麼別的同學考的那麼好，總而言之，這是一個很難回答的問題，其實在我看來也是一個沒有什麼意義的問題，都從學生時代走過，真正的問題難道不清楚嗎。

學習無外乎預習，聽課，做作業，改作業整理錯題，複習。雖然老生常談，但是要做好這幾個步驟是真的不容易，其中個人感覺最重要的是做作業的質量高低，作業做的好，作業上的題難不住你，考試基本不會有太大的問題。

學生感覺最大的問題其實就是學生在接受知識和運用知識這兩個方面上。接受知識上，就是聽課，一節課聽下來，老師的授課質量參差不齊，學生的聽課水平也是，有的學生為了不漏筆記，每節課進行錄音，之後用語音軟體翻譯，但是這樣是一個方法，但是效率不敢保證，有時候很怕翻譯過後不願學習或者依靠錄音上課不再聽課。現在網際網路的資源很多，免費的學習資源一般都是B站個人感覺，付費的話可以去淘寶或者其他付費軟體，現在的網上教育機構也很多，像學而思之類的，總之，作為學生，要充分運用好網際網路資源。

運用方面主要是做題，做題主要就是會不會的問題，這其實就體現了學生的學習能力，現在的搜題軟體也很多，搜題如果不行，可以請一個一對一的家教來回答問題。

很多東西往往不是對不對的問題，而是能不能的問題，學習的思路很簡單，但是做到很難，有的時候家長對學生的管理就是希望學生自己去努力，內因很重要，說的沒錯，但是說句實話，沒有抓住問題的主要實質，每一個學生其實都有一個出人頭地的心，只是沒有找到正確的路罷了，人與人之間的差別真的不大，有的時候我們要抓主要問題，時代不同，為什麼別人的孩子學習好？真的只是因為別人家的孩子努力嗎？你去問過別人家孩子的家長嗎？問過說就是努力，不上輔導班，有好的方法真有人會告訴你嗎？別人家的孩子可能每科都有一個專門負責的家教，別人家的孩子可能要在初中就開始學習高中的知識。

對於學習，如果家長指導不了，就不要罵孩子了，做好後勤工作，給孩子一個輕鬆舒適的環境，積極與孩子討論問題，或者找能解決的人，而不是打，罵，打完罵完就過去了，該不會的還是不會，孩子也輕鬆了，都打了罵了還要我學呀，以後知識漏洞越來越大，這不是一個解決問題的辦法。

很多人可能會用衡中教育來說話，但是真正厲害的並不是嚴格的管理模式，而是好的生源和師資，又問好的師資和教育資源從哪裡來，你認為你對那就對吧，別人說的都對，可是你家孩子一點進步沒有有用嗎？真的是嚴格的管理模式，那麼監獄應該是培養人才最好的地方。

說句實話，你上班了一個成年人都解決不了的問題，你非要逼一個未成年人完美解決，這是不是有點不太講理。希望能對大家有些啟發，望子成龍，望女成鳳，是家長的美好期望，但是沒有人能隨隨便便成功，成功路上一定不是坦途。歡迎大家留言交流。談談你對學習的看法。