文/小熊育兒日記
孩子在成長的過程中難免會出現錯誤，有些家長過於嬌慣孩子，所以對孩子的錯誤視而不見，覺得長大了自然也就會改。而有些家長卻過於焦慮，發現孩子出現錯誤就會嚴肅的批評，要求孩子必須立刻改正。這兩種方式其實都有一些極端，合格的家長面對孩子的錯誤行為自然是需要批評，但是批評也要掌握好尺度和方向。
小君是一名5歲的男孩，平日裡活潑開朗，尤其喜歡調皮搗蛋，彷彿小區裡的孩子王，經常闖禍。小君媽媽也習慣了鄰居經常來告狀，對兒子是打也打過，罵也罵過，卻常常不見成效。
上個禮拜，小君媽媽去幼兒園接兒子回家。不料在進門換鞋的時候，發現兒子的皮鞋上髒兮兮的，有很多泥濘的雨點。小君媽媽立刻火氣上頭，批評他：“你是不是下雨的時候又去雨裡踩水了？都說過多少遍了。不允這樣。”小君梗著脖子，不服氣地迴應著：“我沒有去踩水！”
然而小君媽媽並不相信，又繼續批評了兒子幾句，母子倆鬧得不歡而散。第二天小君媽媽去幼兒園送他的時候，才知道原來小軍在操場上看到了老師的鑰匙遺落在地上，為了幫助老師撿鑰匙，所以才踩到了水裡，並不是有意為之。小君媽媽知道自己錯怪了兒子，但是卻也不好意思給孩子道歉，只能假裝什麼也沒有發生。
很多家長如同小君媽媽一樣，在批評孩子的時候不分青紅皂白，為孩子貼上負面的標籤，進行嘮叨地說教。絲毫不考慮孩子是否有苦衷，也不願意傾聽孩子的解釋。
孩子犯錯自然需要家長的教導，但是草率地批評並不能夠幫助孩子變得更加優秀，反而容易給孩子帶來負面的影響。
如果批評不當，會對孩子產生哪些影響？
容易自暴自棄
當孩子犯錯的時候，如果父母批評不當，將會極大的傷害孩子內心的情感。
導致孩子心中積累了過多的負面，非常容易出現自暴自棄的性格，認為家長批評了自己，不如索性就按照家長說的去故意犯錯。
孩子內心自卑
家長的嚴肅批評很有可能會導致孩子內心滋生出自卑的情緒，覺得自己像家長批評的那樣，沒有優點全是缺點。
產生嚴重的自我懷疑後，自卑的孩子在與他人相處的時候會表現的膽小懦弱。遇到困難也不敢面對，通常會成為逃兵。
故意和家長對立
還有的孩子在面對家長的不當批評的時候，總是會選擇故意去和家長對立，也就是說家長越不讓做什麼，他越要去做。
彷彿是在用實際行動證明給家長看，這種對立情緒的滋生一方面會讓孩子形成喜怒無常的性格；另一方面也會導致孩子失去前進的目標。
所以當孩子犯錯的時候，家長應該首先確定的是犯錯的原因，幫助孩子進行糾正，讓孩子改正自己的錯誤。而有些家長的批評方式，不但不能夠幫助孩子改正，反而會火上澆油，這些行為無疑是親子教育中的大忌，需要大家時刻警惕。
在家長批評孩子的時候，哪些行為是大忌？
當眾批評孩子
當家長當眾批評孩子的時候，幼兒心中會由於覺得丟臉而產生非常尷尬的情緒。也會對父母非常失望，在這些複雜的負面情緒的糾結中，孩子很有可能會陷入情緒的漩渦無法走出，甚至會選擇輕生。
數罪併罰
家長在批評孩子的時候需要明確最重要的一點就是，不要牽扯到過去翻舊賬的行為。
只討論當前某一件事的懲罰措施，
無需數罪併罰，否則將會給孩子帶來叛逆情緒，對大人地教導產生厭煩心理。
讓孩子承擔過多責任
當孩子出現犯錯行為的時候，我們也需要去了解其中真實的原因。適當的讓孩子去承擔相應的責任，能夠讓孩子牢記錯誤所在，避免今後再犯。
但是有些家長卻不考慮孩子的承受能力，把過多的責任讓孩子獨自承擔，反而不利於孩子的健康成長。
盲目進行批評
還有一些家長看到孩子的不當行為，沒有耐心去了解真實的原因，草率地立刻對孩子進行批評。
家長的這種行為將會讓孩子覺得自己沒有得到足夠的信任和尊重，由此對親子關係喪失信心。
一旦親子關係出現裂痕，將會很難彌補。
當孩子犯錯時，家長應該如何做？
查清原因和責任
當孩子犯錯的時候，首先家長應該耐心冷靜的去了解出現錯誤的原因，以及需要承擔的責任。
耐心的去傾聽孩子的解釋，給孩子一個說話的機會，只有瞭解真正的原因，才能夠有針對性的去對孩子進行引導和幫助，讓孩子徹底的改正錯誤
引導孩子覆盤
其次，家長可以透過問答的方式引導孩子進行復盤，幫助孩子透過邏輯思維來引發孩子靜下心來仔細思考。
只有讓孩子意識到自己的錯誤所在，才能讓孩子具有想要糾正的自主性，這樣才能夠從根本上解決問題。
和孩子共同承擔
有些錯誤所引發的後果比較微小，孩子獨自可以承擔，但是有些錯誤引發的後果非常巨大，則需要家長與孩子共同面對。
尤其是家長不要出現逃避的情形，否則這種言行將會給孩子帶來不良的示範，導致孩子有樣學樣，今後品德出現問題。
日本心理學家松達哉認為
：“批評孩子時全家態度要統一，一人代表，其他人表示贊同。”
面對孩子的錯誤行為，我們還是應該儘量的去保持理智的應對。不應該草率的批評孩子，也絕不能放任孩子不管。
有目的性、有方法地去幫助孩子進行思想上的轉變，讓孩子發自內心地想要成長起來，才是我們教育的真正意義。
您的孩子是否犯過錯，您是如何應對的？歡迎大家留言討論。