經心理學家研究表明，5-6歲時，兒童注意力集中時間約為10-15分鐘；7-10歲時，兒童注意力集中時間約為15-20分鐘；10-12歲時，注意力集中時間約為25-30分鐘；12歲以上能超過30分鐘。

家長們對孩子的學習往往都會給予高度關注，然而，孩子的學習成績除了和孩子的用功程度、智商等因素有關以外，還和孩子上課時候的注意力集中程度有著很大的關係。

那

孩子上課到底有沒有好好聽講

呢？這一點我們肯定是不如老師瞭解的，那家長該如何去了解呢？

其實很簡單。

“鉛筆五等級”曝光，孩子上課認真與否，看鉛筆狀態就一目瞭然：

鉛筆，可以說是孩子上課時候的必需品了。不同的孩子，

鉛筆的使用狀態也是完全不同

的，想要知道孩子

上課認真與否，

其實我們

開啟孩子的文具盒看看鉛筆狀態就知道了。

· 一級：學霸型，上課認認真真聽講，回家也認真完成作業。

首先我們來看學霸型使用的鉛筆，從圖中我們可以很清楚地看到，這支鉛筆完好無損，整支筆的狀態都是全新的感覺，工工整整。

如果你的孩子鉛筆使用狀態是這樣的話，那說明他在課堂上一直都有認認真真聽講，沒有在老師講課的時候搞小動作，和其他同學相比還是很認真的。

· 二級：活潑好動型，偶爾會有些小走神不認真，但是很快就能恢復狀態。

如果你的孩子鉛筆是這種使用狀態的話，那說明你的孩子在課堂上或多或少都有些小走神，不過這樣的孩子自控能力還算不錯，只是說稍微活潑好動了點兒。

通常這種孩子都比較聰明，上課和老師的互動也比較多，如果好好引導的話，將來更容易有出息，不見得會比學霸差。

· 三級：經常走神型，經常性不在狀態，不怎麼太認真。

如果你的孩子鉛筆使用狀態是這樣的話，那就說明你家孩子在課堂上走神的次數還是比較多的，會經常不在狀態，整個人對待學習的態度不怎麼認真。

所以說，他的鉛筆才會是這樣的狀態，這說明孩子上課一定經常有玩筆，聽課的時候比較少。作為家長，應該找尋一些方法幫助孩子提升注意力集中的時長。

· 四級：完全不在狀態型，老師上面講，他在下面玩。

如果你的孩子鉛筆能夠用到這種狀態，那就不是簡單的教育能解決的了，因為這些孩子上課只顧著玩，展現出來的根本就是老師上面講，他在下面玩的狀態，完全不在狀態。

· 五級：根本沒考慮過學習型，開啟文具盒只有一個大寫的“空”字。

最後這種鉛筆狀態，可以說是“學渣中的學渣”了。

四級的學生不管怎麼說，文具盒裡多少還是有筆有文具的，可如果你的孩子文具開啟只有一個大寫的“空”，就要好好教育了。

畢竟對於現在的孩子來說，學習還是很重要的。如果長期這樣荒廢學業的話，那孩子以後的未來也讓人難以想象。

孩子上課注意力不集中的原因，多半有以下這幾種，家長要了解：

· 孩子對學習毫無興趣，很難把所有注意力都投入其中。

如果說，你的孩子在上課的時候，注意力總是很難集中的話，那很可能是因為你的孩子對於學習毫無興趣。

畢竟學習和玩耍相比，總是要更枯燥許多的，對於大人來說都皆是如此，更何況是對於孩子來說。

所以說，如果你的孩子是因為這個原因無法集中注意力的話，那作為家長的你就要想辦法調動孩子的學習積極性了，不要總是打擊孩子。

· 有其他事物更吸引孩子的注意力，從而導致孩子無法集中注意力。

孩子之所以上課總是無法集中注意力，還有一個原因，可能是因為有其他東西吸引了孩子的注意力。

比方說，現在的孩子使用的文具普遍都非常新奇有趣，十分好玩。這樣的文具顏值雖然很高，但也絕對是吸引孩子課堂注意力的“罪魁禍首”。

所以說，家長一定不要給孩子買這種文具。

· 孩子本身的學習習慣就不好，從小就沒有養成良好的習慣。

孩子無法集中注意力，還有一個原因，可能是因為孩子從小就沒有養成良好的學習習慣，所以說，孩子在上課的時候，才會很難集中注意力，總是分心。

如果是這樣的話，那家長就要儘早發現，儘早幫助孩子培養良好的學習習慣，畢竟孩子學習不是兩三年的事情，早點養成習慣對孩子以後是有幫助的。

寄語：

作為家長，我們總是希望孩子的學習成績可以很優異，如果我們希望孩子做到這一點的話，那孩子注意力是否集中，就變得格外重要。

建議各位家長時刻關注孩子的學習狀態，學著從一些細節中，發現孩子的細微變化。

今日話題：你家孩子的鉛筆處於哪個等級？歡迎大家在螢幕下方分享自家孩子的鉛筆狀態。