有很多的家長反映，孩子在家對自己說的最多的一句話就是：“媽媽（爸爸）我想玩一會手機，可以嗎？”
不同的家長面對這個請求的時候，做出的反應和回答也是不同的。
大部分家還在那個都說回答孩子：“那就玩一小會”。
確實是這樣，在面對孩子玩手機的要求時，不同的家長給出的不同回覆，有可能會決定孩子不同的未來。
手機是把雙刃劍，如何教孩子合理的使用手機，是我們做家長一個永恆的課題。
大多數做家長的都無法抵制手機的誘惑，更可況是孩子呢！
之前，美國一位心理學家公佈了自己長達十年的研究結果，令人震驚。
這位科學家在10年前從全國各地的中下階層的家庭中選取了100名孩子，將他們分成了兩組：50名是接觸不到手機的孩子，50名是對手機痴迷的孩子。
然後對他們進行跟蹤調查。
10年後，調查結果如下：
50位迷戀手機的孩子只有2位考上大學。另外50名不玩手機的孩子幾乎全部考入大學，只有三名孩子高中畢業後選擇在家幫工。
單單對健康而言，兒童使用手機時，大腦對手機電磁波的吸收量要比成人多60%！
而其他的危害會在文中寫給大家。同時，對策已經準備好，分享給各位家長！
那就玩一會兒
很多年輕的家長，因為工作，沒有時間陪伴孩子。
孩子一旦放假在家時，沒有家長的陪伴，手機便成了孩子的精神寄託。
孩子在家又吵又鬧，把手機給孩子，孩子會專注於玩手機不吵不鬧，對於很多家長來說，是一件“好事”。
因為孩子變乖了，家長就有更多的時間做其他事情，只要有手機，孩子彷彿就不用怎麼管教，也會乖乖的坐著。
孩子專注於玩手機，的確會讓家長輕鬆不少。
孩子不再調皮搗蛋，不會在家長耳邊胡鬧，儼然一個安安靜靜的乖孩子。
但是，家長可曾想過放肆讓孩子玩手機的後果？
即便有一定自制力的成年人，在手機面前也未必能很好控制自己使用手機的時間，刷起微博抖音也會停不下來。
更何況是沒有自制力的孩子呢？
所以，孩子一旦拿起手機，如果家長不加以管控的話，孩子便會不知疲倦的玩下去。
大家都知道，手機等電子產品有輻射，長期使用會對人體造成傷害，尤其是眼睛。
近期，英國《每日郵報》更撰文指出，兒童使用手機會造成記憶力衰退、睡眠紊亂等健康問題。
英國華威大學的傑勒德·凱都博士警告說，手機輻射會破壞孩子神經系統的正常功能，從而引起記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問題。
★手機讓孩子患上抑鬱症
有專家表示，花費在手機上的時間越多，越喜歡宅在家裡的人，患上抑鬱症的機率就越高，經常玩手機的孩子患抑鬱症的比例遠高於一般孩子。
★手機損傷腦神經
孩子的生理構造和生理形態與成人不同，手機、平板電腦等無線電裝置產生的電磁波輻射對兒童神經系統的傷害遠大於成人，過度接觸電磁波輻射對兒童健康狀況和認知力會產生一定影響。
★手機耽誤孩子學習
喜歡玩手機的孩子，習慣了手機帶來的輕鬆愉悅的資訊，對知識學習感到鼓譟乏味，學習成績下降。
受到指責後更需要在手機網路裡找到慰藉，形成惡性迴圈之後，孩子逐漸喪失求知慾，產生厭學情緒。
整天沉迷於手機世界裡，花費在學習上的時間、精力自然就少了，久而久之，學習成績必然下滑。
★容易導致睡眠障礙
可能大家都知道，孩子頻繁使用智慧手機會引起視力下降。但更可怕的是會引起睡眠問題。
媽媽帶你出去玩好不好？
在朋友家做客時，看到過這樣一幕：
小孩看見周圍的同齡人都在玩手機，於是也纏著身旁的媽媽說想玩手機。
這位媽媽俯下身子認真的對孩子說：
“媽媽帶你出去玩好不好？”
孩子很爽快的答應了，臉上洋溢著開心，牽著這位媽媽往門外走去。
不得不說，這位媽媽的做法很聰明。
有時候孩子之所以想要玩手機，是因為他們感受到了孤獨、無聊。
或者說看周圍的人都在玩，會產生一種跟風的心理，孩子會覺得，自己不玩手機呆立在那裡，會顯得格格不入。
如果此時，有人提出陪孩子去玩，孩子便會覺得自己得到了關注，不再孤獨。
如此一來，注意力便會從“想要玩手機”轉回到“有人陪自己”這件事上來。
家長適時的迴應，讓孩子遠離手機，帶孩子出去走走，不僅可以避免孩子對玩手機上癮，還能讓孩子見識更廣。
帶孩子出去走走，讓孩子知道外面的世界比手機更加有趣，孩子的好奇心與求知慾也會得到更好的滿足。
在這樣環境下長大的孩子，眼界才會更加的開闊，而不只會手捧手機，上網、打遊戲。
所以說，面對孩子想要玩手機的請求，家長兩種不同的回覆，會成就兩個截然不同的孩子。
不同年齡段的孩子
應該採取不同的干預措施
➤ 1-3歲：儘量不讓孩子接觸手機
幼兒的視網膜要到12歲才能發育完善，在此之前都應該儘量少接觸手機類電子產品。
兩三歲接觸電子產品（手機遊戲／電視）越多的小朋友，在七八歲發生注意力障礙（比如多動症）的可能性也越大。
建議：
父母儘量不在孩子面前玩手機，多與孩子互動、主動更新孩子的玩具等。
父母手機中拒絕下載任何遊戲，以防孩子因遊戲上癮而索要手機玩。
如果孩子對手機好奇，可向孩子示範打電話、發語音、拍照片等，建立孩子對手機用途的正確認知。
➤ 3-6歲：儘量不讓孩子接觸手機遊戲
不少父母為了圖一時清淨，偶爾會把孩子丟給手機遊戲“照看”。但3-6歲的孩子還小，自控力不足，一旦接觸遊戲，極易上癮。
因此，這個年齡段的孩子，可以適當接觸手機，如讓孩子明白手機可撥打電話、可與人聊天、影片等基本用途，但一定要遠離手機遊戲。
建議：
父母家人手機去娛樂化，即刪除遊戲、音樂、影片等各類會吸引孩子的APP。
即便孩子想要玩手機，除了翻翻相簿、拍拍照，也不會覺得有趣，自然不會一直纏著父母要手機玩。
積極培養孩子的閱讀習慣。
豐富孩子的生活經歷，多帶孩子外出體驗大自然，鼓勵孩子多結交朋友。
➤ 7-12歲：針對手機問題不宜強勢打壓
這個年齡段的孩子，進入了心理叛逆期的第二階段，即兒童叛逆期。
處在叛逆期的孩子，具有較強的自我意識和獨立意識，會變得固執又脾氣暴躁，有時講起來道理來，懟得爸媽都無語。
面對孩子沉迷手機，很多父母常用的方式是：一用父母身份強壓（我說了不許玩就是不許玩／再玩就沒飯吃了／再玩就揍你）；二是用親子關係威脅（再玩就不要你了／再玩就不喜歡你了）。
這兩種方法，弊大於利。長此以往，不僅會嚴重破壞親子關係，還會加重孩子對手機的依賴和沉迷。
建議：
與孩子協商規定玩手機的時長、次數，作為必須遵守的規則，如若違反，可以承擔家務為責罰手段。
家長要意識到自己的情緒和動機，目標是“孩子停止玩手機遊戲”，而不是“孩子乖乖地停止手機遊戲”。
家長要試著理解孩子的感受和立場，如家長希望孩子能夠先完成作業再玩手機，不要說“現在立刻去做作業”。
而是說“我知道這個遊戲很好玩，但你必須先完成作業。我看著你玩兒完這一局，然後你就去做作業，可以嗎？”
➤12-18歲：適當干預，引導孩子合理利用手機
這個年齡段的孩子，處於青春期的前奏，思想認知水平較高，也已經具備一定的自我控制和自我管理能力。
父母應堅持適當干預、合理利用。直接沒收或生氣吼罵、甚至是暴打一頓，都是治標不治根的做法。
手機就像一把雙刃劍，能傷害孩子，但也能幫助孩子，關鍵在於如何使用