新生入園表現主要有兩方面的內容：

第一方面，外在的生理表現。

新生入園對他來說，一切都是陌生的，陌生的環境，陌生的老師，陌生的夥伴。對環境不適應，孩子有可能會出現容易生病，感冒現象。

其次，孩子有可能會尿褲子，或者不在學校入廁。這是孩子緊張，身體不夠放鬆的表現，對洗手間環境不熟悉，還有些孩子是對新環境的戀愛，“忘我”的狀態。

有些孩子可能會出現不吃飯，或者是吃得多。這方面主要是由於孩子在家中飲食與幼兒園的飲食習慣有差異，或者是孩子會挑食，喜歡吃零食。孩子吃得多，多數是因為規律的生活消耗孩子大量的精力。

再次，有些孩子會表現出喜歡獨處，不願參與班級集體活動。他可能會表現四處遊蕩，喜歡觀察其他孩子活動。有個別也會只是對物品有興趣，對於人的興趣要更大一些。

第二方面，心理方面孩子的反應。

1。孩子表現情緒波動大，發脾氣，哭鬧。其實這些是正常現象，他可能只需要多關注，擁抱表示理解，還有就是安全感的缺失問題。

2。常見的現象還有跟家長分離時激烈的反應。家長避免逗留時間過長，只需要放手交給老師，輕鬆愉快的跟孩子說再見。

3。不肯午睡。這方面主要是上幼兒園後，與家裡做息時間差異大，沒有午睡習慣，早晨起床時間玩，

4。每天說不上幼兒園。

這時候，家長需要做的是給予充滿愛的關注。