前段時間，有一次上跳舞課，在等待孩子的家長，在討論 “我家孩子做事總是磨磨蹭蹭，在家做個作業各種拖拉，等下去拿玩具、等下玩一下手指、等一下上個廁所…1個小時能完成的功課，硬是被拖到晚上至少10點多鐘。我天天催他說他還是沒用，為他操碎了心，該怎麼辦？ 其實孩子做作業愛磨蹭，主要原因是孩子缺乏時間觀念、效率觀念，最主要是我們家長一直沒有給孩子立規矩，因此家長應採取“立規矩”正確引導的方法，來改正寫作業拖延的問題：

1。 給孩子寫作業前的固定處理雜事的時間

比如以往孩子寫作業中間總是一會出來吃點東西，一會出來拿東西，然後再進去寫，寫一晚上作業，至少要出來七八次，這樣無形中拖延了孩子寫作業的時間，也不能讓孩子專心寫作業，既然孩子寫作業時總會以這些事情為理由拖延，那麼在寫作業前，就給孩子規定好，每天寫作業前給孩子20分鐘處理這些事情的時間，20分鐘時間到了，就要進去寫作業，寫作業中途，除了可以上一次廁所之外，只能在書房專心寫作業，不能再出來，減少孩子寫作業中的時間拖延。

2。 給孩子準備一個固定的學習角（如固定的書房）

有的家長比較縱容孩子，孩子想在哪裡做作業就在哪裡做，有時在飯桌上，有時又在客廳茶几上，或者有時候孩子隨便趴在一個凳子上就做了作業了，但家長們想過沒有，飯桌旁、茶几邊，客廳都是我們經常活動的地方，如果家裡人數比較多，我們走來走去，就會造成孩子分心，影響孩子做作業，分散孩子的注意力，拖延寫作業的時間。所以家長給孩子準備一個固定的學習角，讓孩子明白在這個地方就應該全身心地投入學習，而且準備的學習和寫作業的地方，是比較安靜，裡面東西比較少，東西很單一，只有課桌和學習用品，裡面不能有玩具，遊戲機等。

3 孩子寫作業，家長不要盯在旁邊

有的家長就喜歡在孩子做作業的時候盯著看，一旦發現孩子做錯題，就立馬糾正。就如之前一綜藝節目《變形記》裡的一位媽媽，當孩子做作業時，這位媽媽就陪在一邊，剛開始的時候還能耐心指導孩子，但當孩子在一些簡單題上出錯時，這位媽媽就不淡定了，開始吼孩子了“這麼簡單的題你都不會”、“你以為我天天跟你開玩笑的，就知道拖延時間……孩子在一邊默不出聲、流眼淚了，作業也沒有心情寫了，乾脆就一直拖著不寫。其實家長一直盯著孩子做作業，會給孩子造成一定的壓力，尤其是有些家長控制不了自己的脾氣，會吼孩子，而孩子常常會在這種緊張的氣氛下不知所措，可能一些本來會做的題也做不出來了，拖延了寫作業的時間。所以家長最好不要盯著孩子做作業，當孩子放學回到家，家長就讓孩子自己去學習角做作業，而家長就去做自己的事情，但請記住，家長不能自己一邊看電視、玩手機，還要一邊督促孩子學習，這可能會造成孩子心態不平衡。家長可以看看書、安靜的等待，營造一個良好學習氛圍。等孩子作業寫完了，可以幫孩子檢查作業，幫孩子做複習。

4、多鼓勵

對孩子評價多鼓勵，少說“慢”，經常批評孩子“動作慢”，孩子會認為自己每次的學習時間和寫作業都很慢，很容易出現一些“小插曲”因此，父母要改變孩子對自己的評價：你可以快起來，只要在學習和寫作業的時候不做其他事情就可以快起來的，你一定可以做到，鼓勵孩子變的快起來。

5、保質保量寫作業時間測定法。

讓孩子感覺“我可以快“，記錄孩子在一定時間內（如20分鐘）能寫多少個字，能做多少道題。然後，再算一算按這樣的速度，做完所有的作業需要多長時間，記錄孩子每一天保質保量寫作業用的時間，結果肯定會使孩子驚訝：我能這麼快完成呀！時間一長，有利於培養孩子快速寫作業的習慣，改掉拖延的毛病。

6、讓孩子“快得值得”，適當獎勵孩子。

家長要讓孩子感受到“快得值得”，孩子很快保質保量完成了學習任務和作業，家長檢查沒有問題了，那麼，多出來的時間如何處理？目前，許多家長會利用這些時間讓孩子額外再做練習，這樣孩子會覺得，還不如慢點好，反正越快後面作業越多。所以，節約出來的時間，應該讓孩子做一些自己感興趣的事情，這樣會讓孩子覺得自己“快得很值得”。

希望上面這些方法，可以幫助孩子慢慢改掉寫作業拖延的不良習慣，提高寫作業的速度。