經常看到孩子被大人捉弄，看到的結果是大人們逗得前仰後合，孩子卻有小臉通紅的、有低頭不語的，更有娃娃大哭的。

笑到最後，大人們卻輕描淡寫地告訴孩子，

我們是在逗你呢，別當真。

可是，孩子又怎麼會懂得什麼叫當真或者不當真呢？你不知道的是，你對她幼小的心靈造成了多麼大的灰色影響。

不知道大家有沒有讀過

陶行知先生

寫過的這首詩：

人人都說小孩小，　　小孩人小心不小，　　你若以為小孩小，　　你比小孩還要小。

看到這裡，你也許會說，小孩子嘛，逗一逗沒什麼的。但其實從孩子們的各種反應上來看，就能明白這對大人來說是逗，是開心。可對孩子來說是恐怖事件，是避之而不及的。

作為孩子的監護人，我們有義務及時阻止這種傷害自己孩子的行為，哪怕是得罪朋友、同事甚至長輩。

因為

我們是孩子唯一可以依靠的人，我們有義務保護她。

那麼什麼是捉弄孩子？什麼是逗孩子呢？

逗孩子：是在充分尊重孩子的基礎上，將自己放在與孩子平等的位置上，用孩子愉快接受的方式來讓孩子開心。

捉弄孩子：大人站在居高臨下的位置上，利用孩子不懂的人情世故或常識有意讓孩子犯錯或出醜，以博在場人們一笑的行為。

捉弄孩子有什麼危害?

傷害孩子的自尊心

在大家中間讓孩子當眾出醜，無疑是讓孩子的內心對於社交又加重了一份恐懼，嚴重者還會造成孩子以後的社交障礙。所以對於這個問題，家長們一定要重視起來。

影響孩子正確三觀的形成

孩子還小，正是三觀形成的時候，如果孩子總是被大人捉弄，會造成孩子思想觀念的畸形，孩子是非不分，長大後難免會落下心理疾病。

孩子對大人缺乏信任

從小總是被捉弄的孩子，對大人會形成一種本能的不信任。長大後也會同樣形成社交障礙。

影響孩子對事物的判斷

就像“指鹿為馬”的故事一樣，孩子對於很多事物還處於懵懂的狀態，爸爸媽媽告訴她這件事是這樣，可被捉弄時又被告知是那樣，那麼孩子就會混亂對事物的判斷，對孩子的成長造成不可挽回的傷害。

那麼，我們作為孩子的監護人，應該怎麼保護自己的孩子呢？

多和孩子溝通

有時候我們在場可以及時制止，但有時候孩子在我們沒看到的場合遭遇了捉弄，我們就可以經常和孩子談心，及時發現問題，及時為孩子解惑，疏通孩子心理的疑慮和難過。

從自身做起，保護孩子幼小的心靈

從現在起，作為父母的我們就要做到和孩子平等的交流，最重要的是要做到尊重孩子。

你家孩子被捉弄過嗎？你是怎麼做的呢？