父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止，會對孩子產生較大的影響，因為孩子的成長過程，也是世界觀、價值觀、人生觀構造的過程，很多時候，孩子是透過父母以認識世界，從而產生自己的觀念，不過人人擁有獨立思考的能力，孩子長大成人後，應當懂得對自己的人生負責，而不是一味地怪責於家庭對自己的影響。

劉某出生於重慶，父母感情不和，劉某幼年時，其父劉大（化名）便有出軌、家暴等行為，劉大對家庭不負責任，經常往外跑，孩子的一切開銷都靠著劉某的母親張梅（化名），對此，張梅頗有怨言，在發現劉某出軌後時常與劉大發生爭吵。

而夫妻倆爭吵、打架時從來沒有想過避著兒子，張梅也會跟兒子抱怨。劉某知道，劉大不是一個好丈夫，也不是一個好父親，並且劉大的暴力行為也對劉某造成傷害，儘管身上的傷痕會消失，可留在心底的卻難以癒合，劉某長大後也容易動怒，感到焦躁。

劉某覺得這是受到了父親的影響，別人家的孩子都是以父親為榜樣，可劉大並沒有帶給劉某積極的一面，高中畢業後，劉某沒有再念書，一直閒在家裡。當然，這也與劉某的母親張梅有關，因為在丈夫那感受不到愛，張梅便將注意力轉移到了兒子的身上，她經常在兒子面前責怪丈夫，並且認為兒子沒有學到好的東西，是父親的過錯。

俗話說：“養不教，父之過。”

因此劉某學會了推卸責任，而他的內心其實是渴望獲得父愛，但他並沒有感受到過家庭的溫馨，這也使得他長大後對女性沒什麼感覺，反而更願意博得來自男性的關注，劉某敏感的察覺到自己是個同性戀，並且認為是劉大造成的。

而張梅因為得不到丈夫的愛，丈夫的家暴、婚外情都使得她精疲力盡，淪為怨婦，她對生活失去希望，對婚姻感到失望，張梅最終生出了惡念，她決心報復劉大，不過以她一己之力，肯定是打不過劉大，於是張梅想到自己的兒子。

張梅就是要讓劉某憎恨劉大，讓劉某覺得劉大毀了他與母親的一生，從而下定決心將劉大殺害。其實劉某沒法接受自己是個同性戀，他覺得這樣不正常，內心感到恐懼、怨恨，最終把一切歸咎於自己的父親，這其中也有母親張梅的慫恿。

2018年11月30日晚，劉某把楊某、黃某約到了家中，按照他們所計劃的，楊某、黃某繼而藏匿於某處偏僻地方，由劉某將劉大約到這裡，彼時，劉大根本不清楚兒子的想法，毫無防備的過來，最終遇害。

當然，劉某、張梅等人也不可能逃脫法律的制裁，雖然張梅沒有直接參與到殺人的事件中，但如果不是張梅的唆使，劉某未必會有殺害父親的舉動，根據刑法的規定，在共同犯罪中起主要作用的，系主犯，張梅同樣觸犯了故意殺人罪，並且犯罪情節極其嚴重。

值得一提的是，如果是教唆他人自殺，該行為也構成故意殺人罪。

而根據刑法第

二百三十二條規定，故意殺人的，處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。

在審理故意殺人案件中，犯罪情節是適用刑罰的基礎，是具體案件決定從嚴或從寬處罰的基本依據；主觀惡性和人身危險性則是從嚴和從寬的重要依據。在司法實踐中，對於因婚姻家庭、鄰里糾紛等民間矛盾激化引發的殺人案件，除犯罪情節特別惡劣、犯罪後果特別嚴重、人身危險性極大的被告人外，一般不應當判處死刑。

法院審理該案後，依法作出了判決，以故意殺人罪判處了張梅死刑，緩期兩年執行；劉某被判處了無期徒刑。

該起案件無不讓人深思，在很多人看來，家是港灣，讓一個人有歸屬感，但張梅是因何唆使兒子殺父？劉某又是因何對自己的親生父親痛下殺手？責任都在於劉大嗎？卻也未必，在這個家庭中，劉大固然有錯，但不至於有這樣的結局，從張梅的行為可以瞭解到，她的某些想法是極端且自私的。

而劉某試圖擺脫家庭對其的影響是比較難的，因為墮落比上進容易，事實上，劉某也是有機會過好的生活，父母無法控制住他的行為，但劉某逃避、消極、不願去直視一些問題，最終觸犯了法律。