我們常說“三歲看大，七歲看老”，孩子的性格習慣等在八歲的時候其實已經定型了，他成年後的所有所作所為基本都能在童年時期找到溯源，1-8歲是決定孩子一生的黃金八年。在不同階段我們應該培養孩子不同的能力才能讓他形成良好的行為習慣，變得越來越優秀。

　　孩子在0-1歲的時候

我們培養孩子的安全感，一歲以內的孩子最需要的就是安全感，這份安全感來自於父母的陪伴，如果這一階段的父母不能滿足孩子的需求，孩子無法建立起安全感，就會表現出內向、敏感、難以溝通等性格。

　　孩子在1-2歲的時候

我們呢要培養孩子的幽默感，因為兩歲的孩子語言詞彙量增加，說的話也越來越多，家長要多陪孩子玩耍，不要吼罵他，讓他有一個幽默樂觀的性格

　　孩子在2-3歲的時候

要培養孩子的創造力，三歲的孩子有著奇思妙想，常常讓人招架不住，家長在這個時期，一定要給孩子盡情想象的空間，比如說，給他一支畫筆或者組裝、拼圖玩具等，讓他自由的去發揮。

　　孩子在3-4歲的時候

要培養孩子的社交能力，孩子這個時候已經上幼兒園了，此時的家長應該教給他基本的禮貌禮節，週末多帶孩子出門走走，見見世面。

　　到了4-5歲的時候

要培養孩子的自理能力，此時的孩子已經具備了許多基本的自理能力，這是他們性格的獨立基礎。

　　六歲的時候

審視孩子性格上的缺陷，六歲前是孩子性格發育的關鍵塑形期，如果發現孩子性格上有缺陷，比如脾氣暴躁、懶惰、愛推卸責任等，家長一定要儘早糾正。

　　到了七歲

要培養孩子換位思考能力，這個時候，孩子自尊心增強，開始在意別人的看法。此時，家長就要教給孩子換位思考的能力，讓他懂得站在別人的角度思考問題。