孩子每天看電視超時,關掉就哭,家長如何有效地利用多媒體?

我的一個朋友家,平時老人帶孩子比較多。老人帶娃,我們大家都知道,因為身體的原因,通常喜歡窩在家裡。然而家裡的地方就那麼點,老人也不願意孩子鬧騰,於是經常給孩子看動畫片。

現在孩子三歲了,每天都要看三個多小時的動畫片,週末朋友放假了,想帶孩子出去轉轉,給孩子關掉電視孩子就又哭又鬧,不出去玩,非要在家裡看電視。

朋友因為這事非常苦惱。老人幫著帶娃,已經很不容易了,又不能因為這事和老人說重話,或者強制老人帶著孩子出去玩;但是孩子看電視的時間如此之長,又擔心孩子的眼睛受不了。

孩子每天看電視超時,關掉就哭,家長如何有效地利用多媒體?

網癮的根源

在我們身邊,不光是年齡小的孩子有看電視時間過長的問題,太多的青少年也沉迷於網路而不能自拔。且不止是孩子,我們成年人對於網路的沉迷有過之而無不及。

《圓桌派》有一期中談到了我們國人的網癮,講了一個有趣的現象,說我們中國人到國外旅遊,以前國際網路很貴,於是到了一個地方就到處找網路。國際旅遊團要想辦法不讓遊客掉隊,到了國外很簡單,自己的身上帶上一個小型WIFI的發射器,你離導遊遠了,網路就沒有訊號了。

在講道為什麼我們有這麼大的網癮時,精神分析心理學家武志紅歸納為:幼兒時對尿的控制。很多的孩子,特別是家裡有老人幫著帶的孩子,在小時候不能控制尿的時候,通常是大人把尿。不管孩子想不想尿,有沒有尿,到了一定的時間,大人一定會給孩子把尿。如果孩子尿不出來,大人還會吹口哨、開水管讓孩子聽流水的聲音,引導孩子尿尿。

孩子連自己“尿”的自由都沒有,當孩子對自己的身體沒有掌控感和控制權時,那麼,等到長大後對於網路也就沒有了自控權。

說道這裡,很多人可能覺得武志紅的觀點十分扯。因為如果這個理論正確,就意味著那些從小穿紙尿褲長大的孩子就能控制網癮,然而事實上並非如此,穿紙尿褲長大的孩子有網癮的多的是。

我個人還是很贊同武志紅的觀點的,因為看了很多的育兒書籍,有很多的育兒觀點,包括已經被證實是經典的,科學的育兒觀,都帶著濃濃的精神分析心理學的味道。

我的女兒也是穿著紙尿褲長大的,但是在女兒兩歲多的時候,為了鍛鍊女兒不再使用紙尿褲,我也曾經給女兒把過一段時間的尿。

之所以很多穿紙尿褲的孩子後來也有網癮,控制不住自己,一是因為我們並沒有完全給孩子“尿”的自由,二是我們給孩子的選擇太少。

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給孩子更多的選擇

從我朋友的孩子,我們可以看到,孩子在家裡的選擇範圍和種類太少了。三歲的孩子,正是好奇探索外部世界的旺盛期,這個階段的孩子,對什麼都好奇,都想看一看、摸一摸,甚至拆開研究一番。然而很多家長和老人帶娃,往往因為各種理由,比如把房間搞亂了不好收拾啊,把好好的東西給搞壞了啊等去限制孩子。

什麼方法最能夠讓孩子安靜下來,那就是開啟電視,或者給孩子一部手機。

當孩子既沒有選擇的自由,父母和家人又默許自己看電視和手機的時候,當然會死盯著電視和手機看個不停。

實際上,當孩子有了更多的選擇時,正常的2、3歲的孩子都喜歡到外面瘋跑著玩耍,而不是窩在家裡看電視。

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看電視並不能開發智力

有的家長會認為:看電視也並不是全是壞處,有的電視節目會讓寶寶學習很多東西,開發孩子的智力。比如看了有些節目,孩子知道了飯前要洗手,還學會了唱兒歌。

給大家看一個事件:迪士尼公司出品的《小小愛因斯坦》號稱:能夠促進嬰幼兒的發育,開發嬰幼兒的潛力,然而貴公司卻在2009年9月發出公告,凡是在2004年6月到2009年9月之間購買了《小小愛因斯坦》錄影帶或者DVD的客戶,都可以收到原價退款。

我們知道,商業公司是不會無緣無故就給使用者退錢的,原來是華盛頓大學的一項研究中發現,8~16個月齡的年齡段,看過《小小愛因斯坦》和《芝麻街》的孩子反而比沒有看過這類節目的孩子,在語言發展標準測試中的分數要顯著的低。而17~24個月齡的幼兒,不管看沒看過這類節目,他們的語言差別都不是很明顯。也就是說,那些號稱促進寶寶智力發育的節目並沒有顯著效果。

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有效利用電子多媒體

過多、過早地看電視的危害,比如影響孩子的視力、缺乏鍛鍊、抵抗力低下,容易肥胖、產生注意力障礙、損害孩子的社會認知和行為等等,我在這裡不再贅述。下面我重點講一講家長如何有效地利用自媒體。

美國兒科學會指出:兩歲以下的嬰幼兒不適合看電視。

因此,兩歲以下的孩子,儘量不要讓他們看電視,如果實在要看,儘量控制在每天15分鐘以內。2~3歲的孩子,也以每天看30分鐘以內為好。

3歲以上,可以和孩子一起商量,一起制定看電視的時間。很多的動畫片都是一集15分鐘或者30分鐘,那就可以和寶寶商量每天看一集或者兩集,看完了媽媽提醒你,你就不能再看了。

關於這一點,家長要相對靈活一些,比如你和孩子定了20分鐘,但是一集動畫片還有三四分鐘就完了,那就可以讓寶寶把這一集看完。

孩子每天看電視超時,關掉就哭,家長如何有效地利用多媒體?

關於選擇的節目,因為孩子的小腦袋的認知和理解水平有限,家長選擇時一定要選擇那些畫面轉換相對來說慢一些的節目,比如《托馬斯和他的夥伴們》、新的《芝麻街》、還有《小豬佩奇》等,變化緩慢的畫面,簡短的故事,對嬰幼兒來說比較合適。

現在很多的動畫片都有相應的圖書,孩子特別喜歡一個電視節目,家長可以和孩子一起去圖書館挑選相對應的書。我給朋友的建議便是這一條,這樣既把孩子帶出了家門,又讓孩子知道,原來動畫片書裡也有,這就為培養孩子閱讀興趣打下了一個基礎。

一方面,我們在電視節目中為孩子多花一些心思,另外一方面,我們要帶著孩子走出去,讓孩子多參加電子多媒體以外的活動,比如玩親子游戲、和小夥伴一起玩耍、到戶外遊樂場去玩,只要孩子走出去,看電視和手機的時間就會大大減少。

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我是諾媽育娃記,80後全職寶媽一枚,一手帶娃一手碼字,致力於做科學育兒的踐行者和分享者。原創不易,如果您喜歡,感謝您的關注,讓我們一起探討育兒那些事。