不知道大家有沒有看過郭濤，梅婷主演的《父母愛情》，我對裡面的一個環節印象特別深刻，就是小島中的軍號聲代表著不同的資訊，例如早起，跑操，停水，停電等，其實這些訊號的表達更適合早期幼兒音樂教育。

0-6歲是幼兒培養好習慣的最佳時期，在6歲之前幫助寶寶培養出好習慣，更利於他們今後的生活，學習，工作，以及良好人格的形成。無論是家長還是幼教從業者都要重視如何用音樂幫助孩子形成良好的習慣。

將音樂融入生活

，幫助孩子建立好的生活習慣，以及生活常規，例如早上一段輕音樂叫寶貝起床，持續一段時間，寶貝聽到這個音樂就知道要起床啦，一段歌謠讓寶貝洗漱吃飯，用音樂的旋律與歌曲，讓孩子在輕鬆快樂的環境下形成良好的習慣。

將音樂融入教學中

，音樂不一定要融入音樂課中，無論什麼課程，孩子都是喜歡音樂的，老師可以用音樂進行開場的問候與結束時的話語，會讓孩子的大腦更加活躍，並且對課程感興趣，在輕鬆愉悅的環境中更加促進孩子的發展。

將音樂融入遊戲中

，很多家長或者老師可能會發現孩子在玩遊戲的時候，就很不聽指揮，亂糟糟的，那是因為沒有一個良好有趣的規則，讓他們去遵守。如果將音樂的節奏當做號令加入遊戲中，相信會有更多的孩子來加入遊戲中，也會引起更多孩子的興趣。

如果可以跟《音樂之聲》中那樣，在生活，教學，玩耍中都融入音樂，那孩子的世界必將五彩斑斕，長大後也必然會有良好的性格和心態去面對各種困難與問題。