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4、5歲正是孩子們最愛幻想的時候，表現出來似乎就是很愛“說謊”，但是作為家長應該要給予理解和關注，不要因為他們說的不是事實，就武斷地認為他們在“撒謊”。對於如何處理孩子“說謊”這個問題，也許這本《莎莎的月光》中莎莎爸爸的做法是特別值得家長們借鑑的。

《莎莎的月光》

作者：［美］伊芙琳·內絲/作

麥克米倫世紀童書\二十一世紀出版社

1967年凱迪克金獎作品。

翻開這本書，我們首先看到一幅從船的甲板上看出去的港口的畫面：船上巨大的籠子裡關著幾隻長頸鹿——這在那裡應該算是一種新奇的動物了。連線桅杆和吊載貨物的繩索又多又凌亂，這顯示出港口很繁忙。

畫面中有房子、有船隻，但是卻只有小女孩莎莎一個人。她手中擺弄著海星，低頭注視著腳邊的海星和海螺，似乎正在腦海中編織出許多“驚險離奇”和“匪夷所思”。不過，這些還是讓我們能夠感受到莎莎的孤獨。

莎莎的媽媽早已故去，她只有一隻名叫邦斯的老貓。從這裡，我們似乎可以稍稍開始瞭解莎莎在月光下構築自己的幻想世界，並將它們信以為真這背後的一點點緣由。

莎莎的爸爸是一位漁夫，他忙碌又辛苦，並沒有什麼時間陪伴在莎莎的身邊，但是他很關心莎莎，因而他也很擔憂莎莎總是沉溺在自己的幻想中，怕她惹出什麼麻煩，受到傷害。但是，爸爸並沒有嚴厲地批評莎莎，也沒有每天嘮叨、告誡，而是緊緊地摟著她叮囑，讓她自己去想想。我想，對孩子來說，能夠摟著他叮囑，要比直接批評或是其他方式，要溫暖又有力得多了吧。

托馬斯是莎莎的一位真實的好朋友。

他是個富裕家庭的孩子，他的家庭環境要比莎莎好很多，但這些跟友誼沒有關係，重要的是——托馬斯相信莎莎說的每句話——包括那些匪夷所思的莎莎想象出來的東西。

今天，莎莎又說了一個謊，她告訴托馬斯，袋鼠寶寶去大青礁背後看她的美人魚媽媽了。

托馬斯聽了以後飛馳而去，沒多久就成了畫面中那個遠處的小小的影子。

老貓邦斯則擔心地望著那個影子，說起話來，而莎莎的眉頭也微微皺起來，彷彿也開始不安起來，全沒了她之前描述那些幻想時的開心和幸福感。

當天越來越黑的時候，莎莎只能守在窗前，非常的無助。直到爸爸衝了進來，莎莎才彷彿看到了希望，她立刻向爸爸求助，因為這是她唯一可以求助的人。爸爸飛奔出去救他們，要莎莎好好待在屋裡。莎莎在屋裡靜靜地等待著，焦急又不安的心情使時間變慢變長，一點點時間也彷彿像是永遠那樣漫長。

邦斯被水沖走了，但托馬斯得救回家了。這兩個寶貴的生命，讓莎莎徹底領悟到了現實和幻想的區別。她想向爸爸解釋，卻哭得說不出話來，讓爸爸好半天才明白了這一切。

但是爸爸這一次依然沒有嚴厲地指責她，而是讓她好好想一想，真實的事和像月光一樣虛幻的事，到底有什麼不一樣。

窗子外，一隻巨大的黑貓，睜著眼睛，望向窗內。是的，邦斯回來了。

莎莎在床上，開始認真思考，什麼是“月光”，什麼是真實的，她第一次分辨出了“月光”和真實的不同。

這對她來說，是一次重要的成長。

第二天早晨，當莎莎睜開眼的時候，她真的看見了一隻“袋鼠寶寶”！雖然那並不是真的“袋鼠寶寶”，而只是一隻小沙鼠，但那還是圓了莎莎長久以來的一個夢。

莎莎抱著小跳鼠衝出家門，一路奔跑著來到托馬斯的窗前，小心地將小沙鼠放在托馬斯的肚子上，而托馬斯則一如既往地相信著莎莎。他們還是最好的朋友。

這似乎是一個完美的結局，莎莎得到了成長，而且並沒有失去任何夥伴和友誼，甚至他們還多了一個新朋友——小沙鼠“月光”。

注：Moonshine，英文中既指月光，又指虛妄的言辭和幻想。