半歲的兒童，是一個新的生命來到這個世界上最脆弱的時期。他們沒有自我保護能力，對他們來說，最安全的地方莫過於母親的懷抱，當孩子躺在母親的懷抱中，他就會那麼平靜和幸福，由於母子有著特別的聯絡，似乎有一種心靈感應，母子之間相互發出的各種資訊，只有他們兩個才能夠理解。因此，半歲前兒童的=智力的開發和教育最好有母親來承擔。為了半歲前兒童身體和智力的健康發展，我們建議：

孩子出生後，應儘早抱到母親身邊，儘可能在24小時內讓母子相抱，這樣做能增加母子親情和孩子的安全感。有研究發現，孕婦在生過孩子以後，大腦中有一個值班的神經細胞24小時不休息，就是在產婦睡眠的時候，孩子一有動靜，她馬上就會知道。這是母子上午一種特別資訊聯絡，如果產婦與孩子不能及時相處，這種聯絡就會減弱，且不可逆轉。

在孩子出生24小時內，應該讓嬰兒吮吸母親的乳頭。這樣做的好處就是刺激母乳的分泌，能保證初乳被孩子吸收，千萬不要讓黃稠的母乳失掉，因為初乳含有很多種天然免疫功能的物質，它對新生嬰兒6個月內的健康至關重要。

不要把嬰兒包裹的太緊，包裹的太緊，不利於嬰兒感知覺的發展，不利於孩子的活動，更不利於孩子的健康。

母嬰臥室一定要通風，臥室氣流不流通，對母嬰健康不利，臥室光線暗淡，不利於嬰兒視力的發展。

孩子從出生那一刻起，母親就應該與孩子進行語言和感情交流。這種教育進行的越早越好，因為孩子出生時，大腦的發育一相當成熟。從3個月開始，在成人的看護下，可對兒童進行“趴”的訓練。因為兒童在做“趴”的訓練時，兒童頭部抬起、可自由轉動，這對兒童注意力的發展十分有利。更有利於智力的發展。做這項運動應該注意的事項有：1。下面鋪的不能太軟。當幼兒長時間做抬頭鍛鍊時，因為疲勞，頭會壓到下面的東西上，下面有太軟的東西容易堵塞兒童的鼻孔，乃至窒息。2。為了孩子的安全，在進行趴上午訓練時，時間不能過長，成人不能離開。

從3個月開的，母親可以用圖片，卡片對嬰兒進行漢字認讀教育。

母親應該經常抱著孩子到公園、動物園、田野裡去走動走動，讓孩子接觸大自然，讓孩子的各種感官都能接受刺激，這對孩子的大腦發展有很大的幫助，對孩子的健康也有幫助。

母親應該經常給孩子說話，講故事，聽音樂等。六個月內設兒童智力迅速發展的時期，每一個做母親的都應該高度重視這一時期的教育和智力開發。

下期預告

讓孩子趴是開發兒童智力不可或缺的一環