雙減之後,英文全靠自學?趁著有時間,打好基本功

韻律感,對語言學習有不能取代的神奇作用!

雙減之後,英文全靠自學?趁著有時間,打好基本功

不管是中國還是外國,都會把帶有韻律節奏的詩歌,作為兒童啟蒙階段的必備。每個人似乎都更容易記住

包含節奏韻律的文字,尤其是孩子。

文字音律其實就在不知不覺間,

內化在我們的語言能力

當中,無論那一代人多少都可以輕鬆地脫口而出兒時的童謠。試問哪一個家長不是從小給小小娃聽著兒歌,揹著古詩啟蒙母語的。現在還能脫口而出印刻在我們腦海中的句子:搖搖搖,搖到外婆橋……床前明月光,疑是地上霜。哪一句少得了押韻模式。

現在需要培養孩子掌握另一門語言時,也可以先

從培養

語感開始

押韻詩最大的特色就在於每一句尾的押韻詞

,讓人在閱讀中,不但感受到了文字的韻律感,鍛鍊發音停頓節奏,還在無形中觸發對分辨

押韻音節

的靈敏度。當我們朗讀一些富有韻律的詩歌或短文的時候,在誦讀中透過

有韻律、有規律

的句子,透過

視覺、聽覺、記憶

的三重刺激,強化

語音,節奏,語感

的運用。

比如在英文兒歌“

Rain, Rain, Go Away

”裡,句尾不同的押韻詞ay的組合,讀熟練之後就能瞭解英文母音和不同子音的發音變化。

雙減之後,英文全靠自學?趁著有時間,打好基本功

帶押韻的英文兒歌很多,但單詞難度和句子長度上都各不相同,很少有針對高頻詞,簡單句型這類基礎內容學習素材。

今天分享的內容就正好填補了這個難題,分享的這套

高頻詞韻律小詩

,幫助孩子們用最簡單的單詞,輕鬆實現英語高效啟蒙!

雙減之後,英文全靠自學?趁著有時間,打好基本功

朗讀詩歌,輕鬆掌握高頻詞

僅僅是最基礎的單詞寫成的兒童詩,簡單明瞭,朗朗上口。啟蒙孩子英語最適合不過,重複出現的高頻詞,在誦讀中也更容易被記住。

作為詩歌,兼具了童謠的樂趣,內容和題材也很豐富。主題包括動物寵物,家人朋友,動作遊戲等等,讓孩子一邊拼讀高頻詞,同時邊認識基本句型表達。

雙減之後,英文全靠自學?趁著有時間,打好基本功

提到落葉就會想到秋天,這兩首小詩就把這兩個元素用到一起。配合幾個秋天的特徵,馬上就能學會里面的關鍵詞:fall,leaves pumpkin,food......

雙減之後,英文全靠自學?趁著有時間,打好基本功

透過朗讀和節日相關的內容,剛好可以學會幾個常見的名稱。感恩節,聖誕節,萬聖節......

日常很多活動,數數,遊戲,都可以在這套詩歌中學會相關基本句型。

最高效的啟蒙,便是把語言學習穿插進日常生活中,透過最熟悉的內容,學會最地道的表達。

韻律中發現文位元組奏

這套韻律小詩相比英文故事或繪本,篇幅短小、文字簡單,通篇沒有難懂的生詞。加上本身自帶節奏感,讀起來朗朗上口。句子中還含有大量的高頻詞,這大大降低了單詞的難度,輕輕鬆鬆就能朗讀全文。

雙減之後,英文全靠自學?趁著有時間,打好基本功

讀完不難發現,句尾多是相同母音的押韻詞。 邊讀邊找,透過發音對照母音音節,幫助孩子掌握自然拼讀中的發音規律。

Yellow is the sun,

thar shines in the sk

y

Yellow is the lemon,

in a yummy lemon p

ie

Yellow is a banana ,

hangding on a tr

ee

Yellow is a butterfly ,

or a little bumble b

ee

簡單易學還能舉一反三

正因為每篇的句子基本上是由高頻片語成,構成的句式也是萬能的基礎款。只要分析其中的結構,更換詞語。孩子完全可以模仿寫出屬於自己的詩歌。

例如這首----I like to play

雙減之後,英文全靠自學?趁著有時間,打好基本功

更換幾個動詞。jump,run,play,變成bounce,hop,climb,讀起來就成了:

I like to bounce,

I like to hop,

I like to climb。

it is so much fun。

嘗試多準備一些常用詞,動詞,形容詞,名詞,像做拼圖一樣把它們變成句子。孩子會慢慢發現學英文竅門,就像學母語一樣有趣。

每週讀一首詩,拆解一篇單詞,自由創作一次,同時能收穫的不止是高頻詞、押韻詞,還有新發現的樂趣!

40首高頻詞韻律詩

雙減之後,英文全靠自學?趁著有時間,打好基本功

打印出來,就是現成的一本高頻詞朗讀教材。

需要這份高頻詞詩歌的,可以在後臺私信我,傳送關鍵詞——-

詩歌

就可以收到了。使用愉快哦。