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女兒今年上小學二年級，開學初第一次月考小傢伙很努力地複習，成績公佈後，小傢伙取得了很不錯的成績，名列班級第2名，比第1名僅僅少了0。5分，沒有取得第一名，小傢伙還是有一絲絲不開心。

回家之後，我和她一起分析卷子失誤的地方，其中一道錯題我和女兒反覆核算，發現被老師改錯了，女兒的答案是正確的。

女兒在得到我肯定的答覆後，瞬間變成星星眼，高興得說“媽媽，那我這題2分呢，讓老師改正確後我是不是比第一名分數還高啦？我是月考第一名耶！，那我就能領到老師的冠軍獎品啦！”

然而，第二天放學後，女兒卻垂頭喪氣地回來了，悶悶地說“老師說她沒改錯。”看著女兒失望的眼神，我很心疼，決定親自找老師問問。

我給數學老師發了一條資訊，委婉地表達了事情的經過，希望老師能正視孩子的訴求。可是過了半天，數學老師才不緊不慢地回“卷子已經改出來了，已經報到教務處了，分數不能隨意更改了！”

話已說死，我很生氣老師的態度，卻也無可奈何。眼見老師這條路是行不通了，可是我又不忍心看到女兒失望，獎品雖小，卻是對女兒努力學習的一種肯定。因為老師的失誤，讓女兒忍受不公正待遇，這對女兒的

自尊心和上進心

是一種重大的打擊。我該怎麼處理才能讓女兒的自尊心不受挫呢？

我知道女兒希望得第一名不是因為只想要獎品，是因為她看重這份榮譽，這段時間才會這麼認真複習。我希望女兒一直保持一種認知：

勞有所獲，多勞多得

！而不是因為老師的失誤打擊了這種可貴的上進心！

思忖良久，我決定自掏腰包買女兒口中的“冠軍獎品”，其實就是一把自動筆。接女兒放學的時候，我將獎品給女兒，並告訴她，“老師知道把你的卷子改錯了，但是因為分數已經上報了，資料更改有困難，但是老師還是把冠軍獎品給媽媽了，讓媽媽轉交給你！老師希望你下次再接再厲，繼續好好學習！”

看著女兒的歡呼雀躍，我輕輕鬆了口氣，借用老師的名義把獎品給女兒，因為我知道，

我自己給她買的禮品和孩子用自己的努力換來的獎品意義大不一樣

，雖然不得已給女兒編織了善意的謊言，但是卻保護了女兒的自尊心和上進心，讓孩子依然保持一份積極向上的赤子之心。