每次看到別人家的孩子彬彬有禮、侃侃而談，很多家長心裡都不是滋味。
因為與別人家的孩子相比，自己家的孩子實在是太令人頭疼了：
在家是話嘮，出門變啞巴；
上課不敢舉手發言，也不敢參與班級競選；
在家又唱又跳，學校有演出卻從來不敢上臺表演……
不少家長甚至開始懷疑：是不是孩子性格不好？是不是孩子不夠聰明？
我要告訴你，其實真不是。
孩子在集體中沒有存在感、不敢表達自己的想法、不容易結交朋友……不是性格不好不聰明，而是因為孩子語言表達能力不足。
一旦孩子語言表達能力提高了，他就會變得有自信勇敢、敢於表現；他的理解能力也會更強，思維邏輯都會明顯優於同齡的孩子。
所以說，孩子的語言表達水平，決定著他未來的競爭力。
No。1
練好語言表達，是最划算的事
可是學校老師不教，爸媽也輔導不了
人一生中語言發展的最佳時期是3-12歲，這時的語言學習能力，是成人的5-10倍。
但在語言表達的學習過程中，家長和孩子往往會遇到以下3個問題：
語言表達是一個非常大的概念，對於如何提高孩子語言表達能力無從下手；
線下培訓班良莠不齊，家長來回接送，時間成本高，價格也很昂貴；
大部分課程內容和孩子現有水平不匹配，教學方式也不適合小朋友。
怎麼辦？其實，專業的課程需要專業的人來教。
大家好，我是繪言口才的創始人焦莉華。自2007年創辦繪言口才以來，我一直秉承“讓孩子能說會言”的辦學宗旨，並一直專注於青少年語言，培養出的學生多次在青少年才藝大賽中獲獎。經過多年的發展，繪言口才在我和大家共同的努力下獨創了1+1+N的發展模式，研發了一套獨創的課程體系，並讓10萬多人受益。
經過幾年的沉澱，焦老師現推出針對3-12歲孩子的語言表達課，希望幫助孩子們練出好的表達。
你也許會問，這個課真的有效果嗎？
那麼，就請讓她跟你分享幾個關於“語言表達改變人生”的故事吧。
No。2
從自卑小孩到做主持人，做校長
語言表達，改變了我的人生
我5歲就走後門上了一年級，在班裡年紀一直最小的，這意味著我體力不如別人、注意力不容易集中、沒辦法參與集體活動。
那時大家都不願意帶我玩，選班幹部、課代表也沒人選我，我的意見沒人聽，在團體中也很沒存在感。
慢慢地，我就主動選擇遠離人群，整個人變得自卑、敏感和孤僻。
但有一件事情讓我覺得自己是被重視、被尊重的，那就是朗讀。
因為我的聲音清晰又響亮，老師經常會讓我站起來讀課文，那個時候全班都會安靜下來聽我朗讀。
這件事帶給我很大自信，後來我還因此成為了學校廣播站的廣播員。
隨著我語言表達能力的提高，我的感知力和思維能力也逐步得到了提升，這使得我的作文能力突飛猛進。
從小學開始，我的作文就一直是同學的必讀範本。
語言表達能力，也讓我的工作一路開掛。
焦老師不僅是繪言口才的創始人，還是電視節目主持人、資深媒體人、知名高校播音主持專業的客座講師，她有著多年的一線教育教學經驗，同時有著行業企業管理經驗，並一直堅守在一線，真正實現了一個教育工作者應有的 “不忘初心，砥礪前行”的教育精神。
經焦老師指導的學生多次在省、市、甚至全國的青少年才藝大賽中獲獎，無論是演講、朗誦，還是表演都十分出色，而焦老師更是拿獎拿到手軟。優秀教師獎、優秀輔導獎、優秀指導老師獎……
No。3
語言表達，最好從童子功練起
我的侄女3歲，已完整講故事
種一棵樹最好的時間是10年前，語言也是這樣，越早進行啟蒙越好。
爺爺奶奶的方言很難糾正，但小孩子就很容易學會普通話，就是因為他們是從童子功練起的。
那怎樣才能找到，最有效、最極簡、最生動的方法呢？
經過和專家、團隊一年時間的打磨，我們研發了16堂乾貨滿滿的提升孩子表達能力的課，在這個系列課程中，我們從深入剖析孩子口齒不清、表達不暢的原因開始，然後手把手教孩子逐步提高語言表達能力，糾正孩子發音、教孩子看圖說話、陪孩子一起閱讀、帶孩子複述練習、組織家庭辯論、陪孩子玩角色扮演……各種行之有效的口才鍛鍊方法囊括其中，家長只要一步步照著做就能讓孩子快速擁有高超的說話技巧！
這16堂課主要幹什麼呢？
簡單說，就是：一個入口（聲音），四個部分（口才、朗讀、演講、主持）。
用三個月時間，也許就能培養可以改變孩子一生的語言表達能力。
拿我3歲的侄女兒舉例，我會教她兩個小技巧：
第一、打嘟嚕。
雙唇放鬆合閉，深呼吸，把吸進去的氣息均勻地吹出來。這是在訓練氣息的運用，克服聲音小、含糊不清等問題。
第二、提笑肌。
對著鏡子微笑發出“你好”這個詞，可以讓孩子的聲音變得飽滿、嘹亮。
除此之外，我還會和她一起練習繞口令，做故事訓練。
幾個月過去，我發現她吐字清晰很多，語法錯誤減少，還更會講故事了。
有一次老師在班裡講《小馬過河》，她在課堂上站起來補充了很多故事細節。
最後還會總結：“是老牛伯伯說的對呢？還是小松鼠說的對呢？你要自己試一試”。
老師開心地笑了，當眾表揚她聰明。
再給你講一個真實的故事。
大概是十年前，剛剛大學畢業的我去一個地方支教，還去當地小學給孩子們上故事課。
我發現有一個12歲的孩子特別不愛上學，原因是她比其他孩子年齡大，於是很自卑，不敢開口說話。
經過幾次接觸，我發現她對講故事特別感興趣，每次都聽得很認真。
於是，我教她用肢體放鬆的方法，忘記膽怯，克服緊張情緒。
還教了她關於講故事的方法（好萊塢經典敘事公式）：
正常狀態——遭遇挫折——陷入絕境——奮起逆襲——重回巔峰
漸漸地，她越來越愛交流，成了班裡的故事大王，一到下課休息時間，大家就圍在她身邊聽她講故事。
時間長了，不僅人自信大方，就連普通話也慢慢得到了矯正，聽說她現在已經成為了一名很出色的歷史博物館的講解員。
No。4
只要3杯咖啡錢，3個月時間
孩子就能收穫一輩子能力
“會表達的孩子更出色，好口才能改變孩子的一生”，我秉持這一理念在《兒童語言表達課》中先深入剖析了孩子口齒不清、表達不暢的原因，然後給孩子營造良好的語言環境，接著從糾正孩子發音開始，手把手教大家提高孩子的語言表達能力。
我這個系列課程將為您解決五大問題
1。孩子口齒不清，表達不暢
2。孩子孤僻膽怯、畏懼與人交流
3。孩子上課不發言
4孩子學習受阻，成績不理想
5孩子畏懼舞臺，不敢展現自己才藝