和很多小學生的媽媽聊天，無一例外都對輔導作業深惡痛絕。內卷嚴重，知識點難又很密集，孩子小理解能力有限。在家每晚輔導作業成為一件極其耗精力的事情，每每向爸爸們求助，不是不會，就是沒有時間沒有精力，也因此造成不少夫妻矛盾覺得父親在家不作為。我曾經也是這樣認為，但是一次帶七歲的女兒去中山公園遊玩徹底改變了我這種想法。

一次約著和女兒的小夥伴一起中山公園玩遊樂器械，女兒只要身高能透過的都慌忙不跌的往入口衝，拉著我滿場飛，什麼都要坐。她的小夥伴們則是有的怕高，有點怕轉，有點需要一個人坐的沒有媽媽陪著不敢坐，總有一兩項是不能玩的。其實我自己從小也是膽子非常小，直到三十多歲了也不能突破自我，就中山公園那些兒童遊樂的部分也會讓我膽戰心驚。在玩的過程中，女兒看出我的緊張，還安慰我說媽媽不怕有我在，你牽好我，這個不危險的。心中一暖，“你也太厲害了什麼都敢玩，你怎麼膽子這麼大”。“因為我是爸爸的女兒啊，爸爸也什麼都敢玩，我們經常去歡樂谷，那裡能玩的比公園多多了，我們每次玩的可開心了。”

這些年孩子他爸忙於工作，再加上自己讀書時代也是“學渣”一枚，所以對於教育這塊一直沒什麼信心，基本都靠我。和女兒在一起做的最多的事大概就是各種玩，帶去爬山抓蝸牛、歡樂谷玩遊樂專案、各種水上世界游泳衝浪、江灘挖沙堆城堡等等。不得不說，孩子和她爸在一起比和我在一起開心的多。她爸跟她在一塊的時候並不像長輩更像她同班同學，會沒事扯她頭髮，突然毀壞她辛苦堆好的城堡，會嘲笑她是膽小鬼不敢爬山，經常把她逗哭了，哭一會又哈哈大笑。看著他倆的相處方式我很是羨慕。但是我生性大概就是有些沉悶無趣吧，加上作為媽媽，孩子前途的事情操心比較多，總是感到壓力沒辦法和孩子這麼恣意的玩耍。

其實這何嘗不是一種分工一種分擔呢？父母雙方教育並不是要一起“雞娃”一家三口在知識的海洋裡暢遊。而是雙方發揮是自己的性格所長，把自己最好的一面給予孩子，教她如何更快樂的生活。

女性細膩有責任感，思慮周全。男性粗獷勇氣，代表力量陽剛的一面。特別是養育女兒，女孩小時候對男性概念的雛形肯定是來源父親。父親如果能參與學業最好，如果不能大多時候還是要展示一些男性品質特性，言傳身教，讓小孩能夠擁有一個全面的精神品質。