作為家長，可能很大一部分人都認識李玫瑾教授，不認識也沒關係，我們來簡單瞭解一下，首先她在未成年人心理教育領域頗有建樹，從中國人民大學畢業，現在是中國人民公安大學的教授以及研究生導師，從事未成年人心理問題研究多年，且調查過多個案例，經驗頗豐，提出了“
預防犯罪要從未成年人教育抓起
”。
她也曾說過
不能過度寵愛孩子，逆子都是寵出來的
類似的觀點，過度寵愛就是溺愛，溺愛孩子有很多弊端。
不知道你有沒有對你的孩子說過這樣的話：“
你要好好愛讀書，好好學習，長大後才能少受累，才能出人頭地，爸爸媽媽是沒有辦法，這輩子也就這樣了。
”你是不是以為我有偷聽過你講話，把你的原話講了出來？說的就是你。
相信很多人都說過的吧，而且我們很多家長不但這樣說，還這樣做了，沒錯，就是那些經常
雞娃
的家長，因為
自己的理想沒有實現
，或者自己的
心願沒有達成
，甚至是因為覺得自己過得不如別人，就把所有的希望
寄託在孩子身上
，所以孩子還沒出生就被賦予了“神聖的使命”。
但其實如果你只是樸素的擁有一顆“
望子成龍，望女成鳳
”的心思是沒錯的，這是一種很好的憧憬，可以說這
是每一個家長的共同心願
，因為絕對不會有人會希望自己的長大後是個廢柴吧？但你可能會有疑問，
為什麼
這樣的思想就
行
，
雞娃
的行為就
不行
呢？
讓我告訴你，
雞娃
是父母給孩子“打雞血”的一種行為，
為了讓孩子能好好讀書
學習，考出好的成績，
不斷地
給孩子報各種教育
輔導班
、
培訓班
，
不斷
讓孩子去努力
去拼搏
，令孩子
保持拼命勁頭
的一種行為。
但其實我們都明白的一點是：希望越大失望也越大，
有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭
說的就是這個道理，但我們往往
不從自己身上找原因
，畢竟承認自己的失敗是需要勇氣的，梁靜茹還欠你一首勇氣是吧！所以就會臭不要臉
把錯誤歸咎到孩子
身上，然後說出一些
偏激的不理智的
話，比如：“你太笨了”、“我怎麼生出你這麼笨的孩子”等。
以上種種，是不是人間真實了。如果已經對號入座的，那麼說明你已經邁出了一大步，接著，你就應該
反思
一下，
為什麼會
變成這個樣子，為什麼你也成為了雞娃大軍中的一員，
為什麼
你
可以
對你的孩子
說出
“我怎麼養出你這麼笨的小孩”
而不自知
。
我們應該刨根究底的去
尋找問題的根源
，從根本上把問題
徹底解決
掉，說不定就會發現很多驚喜呢！生活不就是這樣，山重水複疑無路，柳暗花明又一村，但前提得是
思辨
，
而後改進
。
如果你的孩子是以下這三類，家長一定要引起重視：
1、喜歡各類電子產品的孩子，包括看電視、玩電腦、打遊戲等
很多家長覺得，看電視沒什麼不好吧，看電視可以一個吵鬧的孩子瞬間安靜下來，然後家長就擁有了很多空間，可以去做飯、洗衣、擦地板等，反正就是可以利用這“
空擋
”去做自己的事情。
如果你是這種想法的話，那你可能會
因小失大
，
長期沉迷
於各類電子產品，會對孩子的
聽覺、視覺、大腦機能
等各方面
造成影響
，
甚至
可能
會因此變笨、變呆
。然後越來越聽不進家長的話，甚至會
影響身體發育
，因為有的孩子可能會邊看電視、邊玩電子產品邊吃飯，或者為了看電視，玩電子產品隨便吃幾口飯草草應付，久而久之，就會導致營養不良，從而影響身體發育。
但也
不是說
電子產品有害就
絕對
不能讓孩子碰任何電子產品，
禁止
掉也會出問題，長大後會
產生過度補償的心理
，所以我們一定要分清，我們這裡所說的是
不讓孩子沉迷
，
而不是禁止
孩子去接觸電子產品。
電子產品作為釋放壓力，娛樂休閒的一種手段是無可厚非的，對於孩子來說，他們的自律性自覺性會差一些，所以我們作為家長就是要做到
嚴格
的
控制
他們接觸電子裝置的
時間
，讓他們不至於沉迷其中無法自拔。我們可以組織一些
親子游戲
來
吸引
他們的注意力，既能
增進親子關係
，又能很好的杜絕孩子沉迷遊戲，一舉兩得。
2、專注力不高的孩子
注意力不集中表現為：對任何事情都表現出濃厚的興趣，但是這種興趣也很容易說散就散，就是我們常說的“
三天打魚兩天曬網
”。
這樣直接導致的
後果
就是成績很難提上去，因為上課很難專心的去聽老師講，課後也很
難專心
的去思考作業或者去複習，並且會對需要專心致志的對待的這些事情都
變得排斥
，從而產生
厭學情緒
、甚至是
輟學行為
。對家長的苦口婆心的規勸也會變得厭煩，甚至是排斥的、叛逆的心理。
孩子的
專注力
需要我們
去培養和保護
，孩子在專心致志做一件事情的時候我們
不應該去打斷
他，比如孩子在房間
做作業
的時候，我們可以儘量小聲一些，也不要去看電視，一切
不利於孩子專注力的行為
都儘量
避免
。平時可以玩一些
培養專注力
的遊戲，如：
拼圖、找茬
等遊戲。
愛默生說過：天才最大的特質，就是能長久地集中注意於某一件事。
專注力是一個人學習和做事能否成功的關鍵，對人的一生都是至關重要的。提高專注力，寶寶無論是學習聽課還是做其他的事情，都會
受益匪淺，事半功倍。
3、不自覺、自制能力差
“當面一套，背後一套”，有人監督的時候表現很好，沒人監督的時候就像脫韁的野馬。
就像
猴子掰玉米
一樣，難以全神貫注的去自主完成一些事情，這就需要我們去
磨練
孩子的
意志力
，
勤
動手、
多
實踐、
多
鍛鍊、保持陽光積極的心態，這樣就很容易找到做事情的樂趣，也更容易
發現生活的美好
，從而很樂意去嘗試，然後從嘗試中尋找樂趣，從而自覺地、持之以恆的去完成每件事情。
在實踐的過程中我們也要適當
誇讚孩子
，讓孩子有
成就感
，從而養成
自信樂觀
的人格，如果一味的打壓，或者一味的實踐得不到誇獎的話，會容易
形成自卑
的心理。遇到不對的地方也要及時批評然後督促改正，形成正確的價值觀。經得住誇讚，也受得住打擊，才能更從容，更自覺。用正確的價值觀去約束自己，在打擊中檢討自己，從而
變得自律且自愛
。
總結：
為人父母，首先我們自己必須得有
嚴肅的責任感
，“老大練廢了，重新練老二甚至老三”這種思想嚴重
要不得
，如果你有這種思想，那麼你的孩子基本也就廢了，我們一定要
投入時間和精力
去培養我們的孩子，就好比莊稼，如果你只是種下去就不管了，那麼自然是不會有理想的收穫的，收穫和付出往往是正比的。所以我們一定要
從小抓起
，
設身處地
考慮孩子成長的方方面面，畢竟開機了之後就沒有重啟這一說法了。