最近“雞娃”一詞又上熱搜，家長該如何養孩子再一次成為大話題。
電視劇《小捨得》中，蔣欣扮演的女一號田雨嵐就是典型的雞娃媽媽。
讓孩子當眾背誦圓周率
一桌人聚餐就免不了拿孩子的才藝攀比，田雨嵐見其他小孩的風頭壓過自己兒子顏子悠，立馬也讓自己的兒子表演一下背圓周率，還要背到2000位。
在家長群“起義造反”逼走數學老師
當得知兒子考試成績排名第四名時，覺得是數學老師在外補課透漏考題，田雨嵐公然在群裡向鍾老師討要說法，並直接去教育局把鍾老師舉報了。
拉攏家長影響孩子投票結果
得知考民辦初中“班委”履歷有加分，暗示班主任未遂，直接拉幫結派賄賂其他家長給自己孩子投票。
凡事“對兒子好”的事情，田雨嵐自當捨生取義幫其掃清所有障礙。
在愛的名義下，一切就是正義！即便有錯，也錯得順理成章！
可能你會覺得這是電視劇在販賣焦慮。但電視劇來源於生活，現實只會更內卷。
有記者採訪了海淀區的媽媽們，她們說：“把子悠放在海淀區，也沒有覺得他多累，把田雨嵐放在海淀區，她都可能上不了位。”
在海淀區有兩棟大樓，裡面都是補習班。基本上四年級報四個班，到了五年級數量至少翻一倍，光英語就得報三個班。
搶跑已然成為現今教育的普遍現象。家長們往往一廂情願，覺得都是為了孩子好；但孩子們卻一個個兩眼放空，不知道自己該怎樣才能匹配父母的期望。
這樣的內卷教育，早已把父母對孩子的愛畸形化，這樣的競爭讓孩子不堪重負，也對和諧的親子關係產生了極大的影響。
那麼什麼才是真正健康有愛的親子關係呢？希望看了這篇文章的父母都能放下競爭，好好愛孩子。
現在就讓我們一起來看一看，孩子們最喜歡的“家長”型別中，有你嗎？
充分信賴的隊友
去年年底，有一則新聞轟動全上海：9歲男孩在火災現場，不僅成功自救，還救下了一整棟樓的人。平日裡被視為學渣的孩子，在關鍵時刻卻能上演教科書式救火，讓所有人瞠目結舌。
孩子其實沒我們想象中那樣不堪。甚至有時，能比大人做得更好。
他們就像一張白紙，你給他塗上什麼樣的顏色，就是什麼顏色。
你想讓他跑得更快，就不要擔心他會摔跤，反而應該告訴他“你不跑起來，怎麼比別人快？”
你想讓他更有自信，就不要總是批評他，反而應該鼓勵他“你其實比你所認為的更好！”
你想讓他更堅強，就不要在他一碰到困難時就幫他解決，反而應該引導他“只有靠自己，才是你的本事！”
成為孩子的隊友，給予他充分的信任。
有耐性地陪伴，指導卻不包辦，讓孩子一次次自我升級，品嚐成功的果實。
在保證安全的前提下，你只需要交付你的信賴，然後靜待花開就好。
善解人意的朋友
親子間長期溝通失當留下的傷，將會讓孩子用一生去治癒。
這也就是推文《為什麼年輕人不願和父母溝通？99%父母是這樣把天聊死的！》意外收穫了很多讀者的共鳴的原因。
傅雷先生曾寫過一封家書給兒子，信中寫道：我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成了朋友。世界上有什麼事可以和這種幸福相比呢？
說一個我的故事吧。
為了不輸在起跑線上，我在孩子上幼兒園的時候就給她報了一個全外教的英語機構。
女兒從一開始就表現出很高的學習興趣，也因為優秀表現被順利晉升到更高的級別。
可就是從今年開始，她多次沒有完成機構所佈置的作業，上課表現也每況愈下。
有一天我突然意識到問題根源，我試著和她溝通：是不是你覺得跟不上，很吃力？
她淚眼汪汪地點頭。
我又繼續問：如果可以選擇，是不是停掉比較好？
她兩眼茫然地看著我，抿著嘴，不知該如何回答。
但這份沉默已經給了我答案：在被晉升到更高的級別後，能力與要求的脫節已經擊潰了她所有的自信。
當天，我就和機構辦理了退學。
誰小時候沒有被家長逼著去補習班，學不進去還只能硬著頭皮繼續學的經歷呢？
但家長就是不管你願不願意，還是逼著你學；而朋友是不管你做了什麼，我都先站在你的角度理解你。
理解萬歲！希望每個家長都能做孩子的朋友。
一起互動的玩伴
真正靈動的親子關係，是能放下身段，和孩子打成一片。
小孩天性就是喜歡玩，誰願意花更多時間陪他玩耍，他就更喜歡誰。
想起大張偉參加一個節目的時候說：我小時候經常看有一個廣告，一個小孩出去玩，弄得倍兒髒，然後媽媽出來說：沒事，咱有這個洗衣粉，甚至還和孩子一起玩泥巴滾草坪。
我那時候就在想誰想要這個洗衣粉啊，我想要這個媽媽！
人間清醒大張偉用孩子的視角告訴我們：我們需要的是一個能和自己一起玩的夥伴，而不是一個我弄髒衣服就會打我罵我的媽媽。
不要像個牽線木偶一樣，只是機械性地敷衍了事，而要把自己放到和孩子一樣的智力和動手水平，全身心投入，陪孩子玩他想玩的遊戲。
有趣的親子關係，才是孩子生活的底氣。
值得學習的榜樣
家長們總是望子成龍望女成鳳，把自己未完成的夢想強加在孩子身上。
難道孩子不會攀比不希望自己的父母是有錢人是超人，比其她小朋友的家長都厲害嗎？
所以家長們與其雞娃不如雞自己，先讓自己成為令孩子敬佩的人，孩子才會有學習的榜樣更積極向上。
在我的朋友圈裡，有位寶媽就做得很好：
她希望孩子多運動，於是她自己每天打卡跑一公里，孩子也會和她一起跳繩跑步；
她希望孩子提升寫作能力，於是她自己每天陪孩子寫作，孩子寫200字，她寫500字；
她希望孩子學習成績好，於是她自己拼命讀書寫書評成為了寫作營助教，而孩子的成績也一直名列前茅。
父母的思維和眼界，決定了家庭的氛圍和教育理念，這些都會潛移默化地影響著孩子。
在要求孩子進步之前，家長們先努力成為一個榜樣。
寫在最後
一部《小捨得》，半部人間世。
良好的親子關係，必定是動態平衡，相互滋養的。
日常相處，做和孩子一起互動的玩伴，給孩子一個歡聲笑語，充滿回憶的童年；
遇到困難，做充分信賴孩子的隊友，培養孩子去獨立解決問題，解鎖技能；
受到挫折，做能和孩子交心的朋友，讓孩子可以毫無顧忌地吐露心聲，暢所欲言；
身陷囹圄，做能打個響指就搞定一切的超人，告訴孩子，父母就是你永遠的依靠！
不畏捨得，成長自有答案。