氣質主要指一個人有比較穩定的個性的特徵。心理學上一般把氣質劃分為四類；多血質、膽汁質、粘液質和抑鬱質。

多血質的人屬於活潑型；膽汁質的人屬於興奮型；

粘液質的人屬於安靜型；抑鬱質的人屬於柔弱型，具有內傾向。

據發展心理學研究表明，氣質在兒童幼年時期就已經表現得較為明顯。氣質無好劣、積極消極之分，各種氣質都有其積極的一面，也有其消極的一面。作為孩子的家長，如果能認識孩子的氣質特點，針對這些氣質特點對孩子因勢利導進行教育，就可以達到揚長避短的目的，收到事半功倍之效果。

對膽汁質的孩子，應針對他們精力旺盛的特點，不斷向他們提出新的奮鬥目標和具體要求。缺點為孩子易衝動，難以接受批評，家長注意批評教育的方式方法，在他冷靜時再曉之以理。

對多血質的孩子，應針對他們活潑好動，上進心強的特點，以表揚為主，家長可採用“戴高帽”或以激將的鼓勵方法。缺點為孩子的注意力不集中，見異思遷，為此家長必須對他們加強意志和毅力的鍛鍊。

對粘液質的孩子，應針對他們穩重、沉著，但反應慢、動作遲緩的特點，培養他們的敏捷性。家長要多同孩子談心，多帶孩子出去觀看或參加熱鬧的活動。

對抑鬱質的孩子，應以動之以情的情感感化方法為主。因為此型孩子心胸狹窄，過分謹慎，家長應多給予關心，多講英雄和助人為樂的故事，使孩子心胸開闊，養成活潑樂觀並樂於與人交往的性格。