好物分享|《中國傳統色:青少版》:閱讀中啟蒙孩子傳統美學,豐富傳統文化

2021年我花了一部分業餘時間去做繪本分享,和孩子互動過程中驚歎於孩子對色彩的感知,一部分孩子的色彩感知特別棒,筆下的色彩搭配明快、有力量,小小年紀筆下色彩搭配真的太美。

義大利亞心理學家維爾納的實驗證明:兒童,特別是學齡前兒童,對於事物的認識、辨別、選擇多是根據對視覺有強烈感染力的色彩進行的。

認知顏色是發現美的基礎,色彩教育應該從娃娃抓起。

現在的教育已經不單單只是·應試教育,孩子的啟蒙教育也應該是全面的,前段朋友推薦我入手了《中國傳統色:青少版》,我驚呼:傳統美學啟蒙書竟然可以又美又有內容,

每個傳統色搭配對應解釋性插圖、內容通俗易懂,且可以瞭解到織染、天象、地理、礦物、植物、科學、歷史等方方面面的知識,簡直愛不釋手。

《中國傳統色:青少版》:閱讀中啟蒙孩子傳統美學,豐富傳統文化

中國傳統色,每一種顏色都值得細細品味

《中國傳統色:青少版》從100種中國傳統色出發,每種傳統色搭配一張對應的解釋性插圖和相關文章,每一幅插圖都非常美。

海天霞。天地間色彩之一,明代宮廷有專門負責宮廷織染事物的部門“內織染局”,當時曾經染出一款似白而微紅的新色,稱之為“海天霞”,霞光的顏色染到羅衣上,在古文中是這樣記載:

用天青竹綠花紗羅當青素,襯海天霞色淡紅裡衣,內外掩映。

《中國傳統色:青少版》:閱讀中啟蒙孩子傳統美學,豐富傳統文化

兩種面料清透光澤,猶如“海天霞色上輕羅”“瑟瑟波紋襯海霞”。關於海天霞還有一首大家耳熟能詳的古詩,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。

檎丹,紅蘋果的顏色,林檎(蘋果),是從中國傳到日本後儲存下來的古漢語,原指野生的蘋果。美味的紅蘋果,在圖中真實而又鮮美。

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生活中習以為常的事物很容易被忽略,所以當我看到蔥出現在這本書中很是驚豔,蔥青的顏色可以這麼美。魏晉南北朝時期,蔥青就出現在古漢語中,用來籠統地描述茂盛的林木,蔥青色的蔥葉,中間像山谷一樣,中間空空,容納萬物。

《中國傳統色:青少版》:閱讀中啟蒙孩子傳統美學,豐富傳統文化

每一個細節圖片都是精美且真實的,就連索引也都有小花點綴,閱讀充滿著非常美的體驗,賞心悅目。

《中國傳統色:青少版》為孩子提供了美學素養學習場景,讓孩子在美學啟發中學習美、感知美,帶給生活與成長更多的啟發,仔細想想美學滲透在生活和職場的方方面面。

內容豐富,拓展知識

中國古典文學研究專家葉嘉瑩先生曾說:“中國古典文化給了我力量,是中華民族先人們留給我們寶貴的財富。”

讓孩子學習傳統文化,是為了成為一個懂文明的人。看似無用、無心的學習,是孩子成長的文化底蘊,是孩子成長的基礎。

《中國傳統色:青少版》中講述了100種傳統顏色,每篇文章當中引用了多方面知識,涉及歷史、地理、生物、天象等等,啟蒙美學的同時,也豐富了孩子對傳統文化的認知。

古人的智慧讓人折服,唐代充滿傳奇時代,黃裙子原本不被認可,後來在楊貴妃的引領下成為風尚,當時的三件套:裙腰高束的長裙子,紮在裙子裡的短衫,短衫外的帔子,裙子的顏色是一道風景線,其中緗色、送花、鬱金是黃色系裙子的流行色。

《中國傳統色:青少版》:閱讀中啟蒙孩子傳統美學,豐富傳統文化

關於黃裙子,詩人李商隱的《牡丹》中可窺探一二:折腰爭舞鬱金裙。

鬱金裙是用姜科植物鬱金染成的女裙的顏色,鬱金本身並不起眼,但古人利用它含有的薑黃色素,染出濃烈的,像被陽光浸潤過的薑黃色。

衰草的枯黃,很常見,但卻很少在意過,中國傳統色稱之為芸黃,芸黃出自於《詩經·小雅》:苕之華,芸其黃矣。這句也是描寫凌霄花,《芸黃》一篇中瞭解到凌霄花生長特點不斷向上攀爬,爭取陽光雨露,且耐寒。

關於芸黃色形容衰草枯黃的顏色,詩句裡也有很多,“朱華先凌落,綠草就芸黃”“平野芸黃遍,長洲鴻雁初”。

《中國傳統色:青少版》:閱讀中啟蒙孩子傳統美學,豐富傳統文化

中國傳統文化豐富且充滿韻味,讀《中國傳統色:青少版》可以拓展寬闊的知識面。

《石榴裙》內容中既可以瞭解到石榴的生長習性和寓意(西漢時由西域使者張騫引入,石榴果實飽滿多子、花朵綺麗,果實釀成美酒,花朵畫成紋飾,代表多子多福吉祥美好)、又能瞭解到紅色石榴裙的歷史以,但實際上石榴皮、石榴花是染不出紅裙的,只是用它來形容裙子色赤如石榴而已。

《中國傳統色:青少版》:閱讀中啟蒙孩子傳統美學,豐富傳統文化

中國刺繡文化源遠流長,且非常精美,引申內容中我們可以瞭解到盛唐蹙金繡:

蹙金繡屬於高階刺繡,以捻緊的金線作為刺繡線材,使用跨線將金線橫向釘於繡地上,形成一種類似皺紋狀的線型刺繡結構元工。”大紅羅地蹙金繡衣目前收藏於陝西法門寺博物館中。

杜甫《麗人行》中:“三月三日天氣新,長安水邊多麗人。態濃意遠淑且真,肌理細膩骨肉勻。繡羅衣裳照暮春,蹙金孔雀銀麒麟。”描述了安史之亂前夕,楊玉環在曲江春遊的情景。

文字耐人尋味,內容令人發省

文章內容豐富,引用考究,非常適合青少年閱讀,內容引用銜接恰到好處。

《竊藍》中古詩的引用:自然界的生靈總是對氣候變化格外敏感,就像蘇軾寫的“春江水暖鴨先知“。

柿柿如意的朱柿(現在很多人喜歡柿子衍生出來的很多產品,比如柿柿如意的畫框,柿柿如意圍裙等等,都代表著美好的期望):

光照程度不同,色澤也有深淺差異,若在柿漆里加入銅、鐵、鈦等不同媒染劑,還能呈現其他豐富多變的色調。這就像染匠和陽光之間的小遊戲,雖然結果不確定,但任何結果都是美麗的。柿染是陽光和時間的饋贈,這也是我們傳統裡優雅而美好的一部分。

《中國傳統色:青少版》:閱讀中啟蒙孩子傳統美學,豐富傳統文化

生活中有無數種可能,每一種有獨到的美和韻味。

日照香爐生紫煙,煙霧真的是紫色的嘛?關於暮山紫顏色出處:

《滕王閣序》中“煙光凝而暮山紫”,水霧煙、餘暉光凝固在一起,給山罩上一層薄紫色,他怦然心動,落筆而成“暮山紫”。

中國傳統美學意境,往往是藉由天地萬物的具象,引發微妙、曼妙、雋妙的意象,從精緻細微之時刻、詩意浪漫之感觸、豐饒深厚之底蘊,而醞釀出獨特的東方審美。

排比運用不同特點生動展現中國傳統意境之美。

《中國傳統色:青少版》中

100幅圖片美輪美奐,100篇內容豐富多彩,

真的是一本值得閱讀的好書,色彩啟蒙,引入文學古詩、生物、地理、歷史方方面面,無縫銜接,精美真實的圖片感官體驗中也會愛上閱讀,豐富且拓寬孩子的知識面。#寒假親子時光##青少年成長#