昨天寫了對賈淺淺詩作《雪天》的賞析，引起部分人的奚落和諷刺，也有人問我那《我的娘》怎麼說，我今天就寫一下我對這首詩的理解：

賈淺淺：《我的娘》

中午下班回家

阿姨說你娃厲害得很

我問咋了

她說：上午帶她們出去玩

一個將尿

尿到人家辦公室門口

我喊了聲“我的娘嗯”

另一個見狀

也跟著把尿尿到辦公室門口

一邊尿還一邊說：

你的兩個娘都尿了

一個媽媽中午下班回到家（說明她的單位離家很近），阿姨說“你娃厲害得很”（這個“阿姨”是家裡僱的帶孩子的保姆，向孩子媽媽“告孩子的狀”，這“告狀”是含著愛的抱怨）。孩子到底怎麼了？原來保姆帶孩子出去玩，一個孩子尿到人家辦公室門口（說明這家就在單位大院，保姆帶孩子可以自由進入辦公區）保姆驚慌地喊“我的娘嗯”（這是保姆這種身份人大驚小怪、驚慌失措時脫口而出的口頭語）。“另一個見狀，

也跟著把尿尿到辦公室門口”

，保姆還沒有收拾第一個造成的問題，第二個孩子就跟著學樣，也這樣做。這寫足了孩子愛模仿愛跟隨的天性（說明這個媽媽有兩個孩子）。第二個“

一邊尿還一邊說：你的兩個娘都尿了”

。因為保姆喊了第一個孩子“我的娘嗯”。孩子天真地以為保姆叫第一個孩子娘，那麼自己也可以是保姆的娘，保姆有了兩個娘。這裡是最精彩的地方，如果第一個孩子是無知無畏，有意無意，或者惡作劇，但第二個孩子就是學習模仿，學習撒尿，天真地以為撒尿了，自己也可以是保姆的娘，這十足地寫出了孩子的可愛。保姆與其說是“告狀’，不如說更是在給媽媽描繪孩子的可愛。媽媽聽完一定開懷大笑，不會怪孩子把尿撒到人家辦公室門口，而是衝上去保住孩子一陣狂親。這是生活中經常有的，這是所有保姆和媽媽都會做的。

簡單的幾句向我們展示了生活中屢見不鮮的一面，很有畫面感，有情節，很生活，包含著童趣，包含著孩子的天真、無邪和可愛。在這首詩裡，讓我們也對孩子充滿了愛，大人的世界裡讓我們很累，但孩子的世界總是可以給我們快樂，給我們開懷大笑的快樂。

有人說，這樣的詩我也也能寫出來，沒有一點優美的詞語，其實真不是這麼簡單！藝術創創作首先心中得有濃烈的情感，比如寫雜文，你必須對時弊有深刻的痛惡，你才能寫出立場鮮明、立場鮮明的雜文；你要寫情感散文，你必須對親人有深刻到讓你哭的情感，你才能寫出情感真摯細膩的文字。不是你擁有豐富的詞彙就能寫出好文章。

同樣的，賈淺淺寫童趣的詩作，因為作者、一個母親包含著對孩子濃烈的愛，她才能寫出這樣的詩作。像《雪天》必須站在孩子的角度去寫，去理解，才能發現其中的美，如果用心已經髒了的成年人的角度去理解，那必生出邪惡。有些人也模仿著《雪天》來寫，但你怎麼寫都不行，因為你心裡沒有愛，你不會站在孩子角度去寫、去理解，你心裡沒有孩子的情感，沒有孩子的單純。要寫什麼就讓自己擁有對應的情感，熱愛生活吧，包括一草一木，甚至地上的爬蟲。還有，第一個這樣寫的是可愛，而模仿的就怎麼看都寡淡無味，“

第一個將女人比喻成鮮花的是天才，第二個是庸才，第三個是蠢材，

”就是這個意思。到底如何從醜石中看到美，如何化腐朽為神奇，慢慢悟吧，詩像禪一樣，有人多少年不得開竅，有人很快得道。

有人看見屎尿的字眼，就掩鼻捂口怕汙了自己的尊貴，因為你沒有把自己當成一個媽媽去看待孩子的舉動，你曾經也是孩子，請回到童年去理解一些童趣的詩吧。

道在屎溺，佛頭著糞。

最後說一句，我並不是說這詩就非常優秀，我只是覺得有那種單純的心很難得，我們的心都被汙染了，有一顆單純乾淨心的人不多了。

詩這東西，你不喜歡可以，你有不喜歡的權利，我有喜歡的權利，但不喜歡不能惡意——邪惡地解讀，甚至謾罵和人身攻擊，那就是道德品質有了問題。