今年因為人教版教科書

插畫案件

，受到很多網友關注的關於青少年兒童教材教科書選材問題，最近一段時間又

捲土重來了

。相比較於前段時間鬧得沸沸揚揚，教育部門成立專門調查小組調查的

毒教材

，這一次引發大眾關注和討論的是福建地方的一年級

教材教科書

。

一、守時的柳傳志引發爭議

有網友在網路上爆料福建地區

誠信教育

一年級的教材相關內容當中開篇第1個文章寫的就是關於柳傳志的

相關故事

。柳傳志這個人也許很多網友不是

特別的瞭解

，但大多數人應該有聽過關於聯想6問的相關話題。

柳傳志之前因為

聯想六問

的事件，被很多網友質疑將國內資源偷偷轉送至國外，甚至有不少人還給柳傳志打上了

賣國賊

的標籤。當然柳傳志對於這件事情並沒有做出過

太多的迴應，

只不過在整體風評口碑上，柳傳志並不算是一個特別正面的

人物形象

。

而是一次福建省的

教材教科書

上，在描繪柳傳志的時候，卻將柳傳志守時的品性大肆宣揚在整個文章當中把柳傳志這個人物宣揚成為一個非常

積極正面的人物形象

。只不過是因為這一次這個事件並不是官方教科書，僅僅只是小學生的

輔導讀本

，所以並不像之前吳勇事件那樣

，鬧得非常大

。

但是還是有很多網友

提出質疑

，絕大多數網友覺得能夠選入到教材教科書當中的相關事例，應該是

積極正面的

。一般來說在教科書或者是輔導讀物當中引發

名人事例

的話，絕大多數都會優先採用一些比較有名氣積極向上的一些

正面人物

。

典型的就是歷史人物或者是具有一些

光榮事蹟

的人物，而柳傳志這個人，實際在大眾口碑以及多數人的認知當中，都是屬於一個比較負面的形象。福建地區的教材，選讀將這樣一個

人物

，以正面積極地描寫搬到教科書中，確實是讓很多人

覺得不解的

。

其實並不是說企業家或者是商人不能夠寫進

教科書

，只是絕大多數人都認為柳傳志這個人作為一個

資本家，

是有非常大的爭議性的。這樣的人物不應該被

寫進教材

當中，相比較於柳傳志，中國誠實守信的正面企業家有很多，像華為，小米等等這些企業的

領軍人物

都是可以考慮的。

而且柳傳志本人在

科研創造

上，實際並沒有什麼非常有實質性的成果，再加上之前的司馬南提出了

聯想六問

事件，大多數人甚至已經把柳傳志看作是一個

自私自利

的資本家了。不過福建地區目前給出的迴應是，這個讀物只是一個

課外讀物

，並不是屬於正式官方讀物，所以這些爭議都是

非必要性

的。

但大眾對於這樣的官方迴應，確實是

不能理解

，而且也無法接受的。即便是作為

課外讀物

，既然學校方面會推薦給學生去閱讀，對於青少年兒童來說，就一定會

造成影響

。再加上之前因為吳勇插話事件，大眾本身對於兒童教科書的選擇就已經非常的

敏感謹慎了

，這個時候就更加應該要做好各方面的

把控

。

二、青少年兒童讀物該如何選擇

？

最近這兩年確實是因為教科書選材，

插畫

等等各方面的問題，將兒童教科書選材相關的內容真正拉到了

大眾視線

當中。畢竟兒童教材教科書是直接面向祖國的

下一代

的，教材教科書選材如果出現問題或者存在歧義，對於孩子的影響

確實是很大

的。

這就是現在家長和網友都非常

的謹慎

，非常敏銳地去看待現在的一些教科書，文章選擇和插畫的主要原因。相關

出版社方面

，實際上在選擇文章題材的時候，還是應該要

再謹慎一些

，不管是插畫內容還是文章內容，都需要考慮到

實際現實的影響。

做教育是非常

嚴肅的事情

，教科書教材這些內容又是會直接影響到下一代的相關內容，在這一方面就更加應該要

仔細嚴肅地審查

。雖然有部分網友確實是對於教材教科書的問題有些過於上綱上線，也確實聯想得太多，但畢竟事關教育，

敏感一些

也沒有錯，相比較於讓網友糾錯，出版社部門真正重視起來才是

解決問題

的方法。

總結

教育這件事情，尤其是涉及到

青少年兒童

的教育，是不允許有任何負面爭議的。一旦出現有歧義或者是一些

不良資訊內容

，如果等到網友去糾錯，就

為時已晚

了。各大出版社以及教育部門，應該要真正的從核心內容去重視起來，而不是等到發現問題之後再去糾錯。