奧爾夫音樂教學,為什麼符合新課標音樂課的培養方向?

2022新課標其中藝術類的也作為分數的評定,讓很多學前教育的家長非常關注。因為無論藝術、體能都是需要從小培養的。作為注重原本性音樂的奧爾夫教學方式,適合開啟孩子的創造性和欣賞能力,為義務教育階段藝術類的能力培養具有基礎性的作用。本文簡要介紹一下新課標音樂能力的培養內容。

奧爾夫音樂教學,為什麼符合新課標音樂課的培養方向?

本次修訂改革藝術課程設定,

一至七年級以音樂等為主線,優化了課程內容結構,藝術課程始終堅持美育教育,在授課過程中,培養學生的藝術素養,提高學生的審美。

在《課程標準》中,更加強調了學業水平測試要進行多種形式的綜合考察,過程性評價與學業水平相結合,並且藝術成績將納入中考,這就為藝術課程成為必修課,提升藝術水平是必然的。

藝術成績 納入中考

藝術課程成為義務教育階段的必修,藝術成績納入中考。本次修訂方案中,已經明確指出,在九年義務教育中,藝術課程的時長要達到九年課時總比例的9%~11%。

奧爾夫音樂教學,為什麼符合新課標音樂課的培養方向?

奧爾夫音樂教學,為什麼符合新課標音樂課的培養方向?

在本次修訂中,對於課程的標準也做出了要求,在音樂方面,就包含了14項學習的內容,並且會讓學生自主創作音樂作品,以及涉及到實踐方面的內容。

奧爾夫音樂教學,為什麼符合新課標音樂課的培養方向?

不僅如此,在課程標準中,還設定了不同階段的學習目標以及學習任務,例如從專業角度分析音樂的內容或情緒,掌握音樂基礎知識等內容。

綜上所述,目前奧爾夫音樂的師資規模非常稀缺,建議音樂老師可以在職提升一下這方面的教學技能,滿足廣大家長對孩子的培養需要。

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