我當指導員的系列往事（二）

一首歌

那些年，每年地方大學生入學後，都安排到部隊軍訓一個月。那年，我連承訓了武漢某大學的120名新生，開訓不久，師裡通知，半個月後以連為單位，進行歌詠比賽，我瞭解了歌詠比賽的一些具體事宜後，感到這是個傳承軍營文化、凝聚士氣、活躍訓練氣氛的好事，決心認真組織好。在骨幹討論會上，一些骨幹認為，我連才組建三個月，基礎比較薄，能把歌唱好的人很少，時間又這麼緊，別說到師裡比賽，在團裡13個連隊裡都排不上號……

我與大家一起分析了歌詠比賽面臨的形勢，肯定了部分骨幹擔憂的現實情況，慎重地說明，歌詠比賽是政治任務，必須盡最大的努力完成，至於能否排上號？那不是我們參加歌詠比賽的目的。

為了彌補我自己對唱歌是外行的不足，我當天就到師的軍樂隊，拜擅長男高音、精通指揮的何軍士為師，請他到我連擔任歌詠比賽藝術指導，對我連有一定指揮基礎無線電班王班長進行培訓。經商定，確定把具有濃郁民族風情的紅色經典民歌《山丹丹花開紅豔豔》作為我連的參賽歌曲，當天就把歌詞用複寫的辦法發到班，要求每名戰士、學員必須把歌詞抄到學習本上。接著採取以班、排為單位，用訓練業餘時間練習，連隊每天在晚飯後合練一小時的辦法，強化對歌曲的熟悉。一週後，我連順利透過團裡的預賽，與其它四個兄弟連一起，將代表全團參加師的比賽。

能作為團裡的代表參加師的比賽，對全連指戰員是巨大的精神鼓舞，大家練歌的熱情更高了，吃飯、走路都時不時哼幾句，連隊完全沉浸在歌曲的旋律中。當時我的壓力更大了：咱不能在師裡砸了團裡的牌子，咱團曾經可是響噹噹的太行山老二團。我組織骨幹與何指導一起，對整個比賽隊伍進出場、歌曲的段落、隊伍的造型、歌詞的音節等，反覆細扣，力爭把最強最準最齊的陣容展現在比賽現場。同時，在展示特色方面，我們買來紅紙，每人動手製作了一朵大紅花，在歌曲結尾“——打——江——山……”段落時展示亮相。另外，由一班長徐雪峰等9名班長、老兵身著迷彩服，在隊前展示了硬氣功倒地，然後一躍而起，保持格鬥姿勢到歌曲結束。

本來一切都正常進行的，我們滿懷信心迎接師裡的歌詠比賽，可就在比賽的上天夜裡……

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