我是什麼樣的人？別人眼中的我應該是怎麼樣的？

人從誕生之初，就開始被周圍的人們賦予了標籤。愛哭的叫哭泣包，愛笑的叫小可愛，家裡經濟實力好的叫少爺，小姐；經濟實力很差的地叫賠錢貨。總之都是各種各樣的叫法，這便是人們最初對我們下的定義。至於本身應該是什麼樣的人，沒有人關心。人們總會以自己的想法去給我們胡亂地下定義，美其名曰“外號”。

如何破解別人給我們下的定義

對於他人給我們下的定義，有些人會默默承受，也有些人會奮起反擊。

因為時運不濟而人生遇到挫折，做過的一些比較愚蠢的事，而被他人打上標籤，然後被圍觀群眾事不關己地嘲笑。這個時候默默承受一切，受傷的只有自己。對於他人而言，事不關己的冷嘲熱諷，不過是無關緊要的小事罷了。為自己正名，用行動證明自己，用實力讓冷嘲熱諷者啞口無言，這樣別人才不會胡亂給我們下定義。

（1）進城

跟大多數農村出來的孩子一樣，李響也是對大城市的生活充滿著美好的幻想。

中考結束，正式宣告著九年的義務教育已經走向終點。畢業生們都忙著在各自的班裡參加著畢業典禮，李響也是其中一員。才藝表演是一個必不可少的環節，同學們吹拉彈唱，熱情表演，最後一起獻歌感恩師長。同學們玩玩鬧鬧，打成一片，少了往日用工讀書的嚴肅緊張的氛圍。很難想象這一次歡聚，會是很多人最後一次的相見。

畢業典禮的結束，大多數人都開始各奔東西了。中考成績優異的學生會升上高中繼續自己的學業，至於那些考試失利的人，面臨的選擇，很多時候就是要成為一個社會工作者了。中考成績下來的時候，李響看著成績在屋子裡發呆了好久。考試的成績不是很理想，復讀基本是無望了。他是家裡長子，下面還有弟弟妹妹，貧困的家庭經濟條件沒有支援李響復讀的可能。該怎麼辦？一時間年少的他也慌了神。

那一整天，他總是在思考著這個問題。夜幕降臨，他就坐在家裡的門檻上望著黑壓壓的天空。時間一點點地流逝，大約是後半夜的時候，父親因為颳風的原因起身出來看看，看到李響還坐在門檻上沒去睡覺便坐在他的身旁。兩父子聊了很多的事情，父親也知道了李響的困擾。

父親想讓李響回去復讀。“錢的事，一家人再加把勁總是可以賺出來的”父親是這樣說的。其實白天的時候，父親已經找過李響的班主任說個這回事，班主任的意思也是希望李響能繼續學習，然後升上高中再考個大學，畢竟好好學習，考上好的大學才是大山的孩子的唯一的出路。但是在跟父親的聊天的過程中，更加堅定李響心中的念頭。進城，打工。

跟往常的暑假一樣，李響進城的那天也是特別的悶熱。可李響卻熱情高漲，完全無懼這燥熱的天氣。哪怕因為村裡坐車不方便，而讓他帶著一蛇皮袋的行李頂著毒辣的太陽走了整整幾公里的路程，他也沒有為此感到任何不適的地方，因為進城工作代表著新的開端，還能幫家裡減輕一些經濟負擔。而且以前過年的時候聽家裡在城裡打工回來的親戚長輩描述過城裡的生活，為此李響也羨慕好久。現在總算是要出去社會大展拳腳了，自己倒也是期待滿滿。白色大巴車在山路間來回搖盪，李響的思緒卻早已飄蕩到遠在大山對面的大城市裡了。

高樓林立，燈火通明。公路上車水馬龍，路邊行人絡繹不絕。燈火輝煌的夜景像天上閃爍的群星，一個光彩奪目的大都市在不停地衝擊著李響的視覺感官。“不夜城”李響在心裡驚歎道。

（今天先寫第一部分，後續還會補上的，謝謝觀看。）