11月2日凌晨，一名網友在微博發文稱，她的媽媽姓劉，是河南新鄭市三中的一名歷史教師。10月28日，劉老師上完網課後，獨自倒在了家裡，兩天後被發現並確認因心梗去世。

如果該名教師是出於正常緣故而發生心梗致死的，這倒也無可厚非，因為人會老，花會謝，這本是自然規律，明天與意外，誰也無法預料，我們無法選擇。

但其中的真相卻恰恰不是這樣。

據劉老師的女兒口述：從10月中旬開始，新鄭三中便開始網路直播上課，這期間，總是有人頻繁地擾亂直播課堂秩序，前後透過語音辱罵、共享螢幕干擾課件投屏等多種方式再三刺激劉老師，直至把劉老師氣哭並退出直播課堂後，對方才就此罷休。本以為這只是不懷好意之人的一次無端挑釁行為，嘗過“鮮”之後也就自然停手了，可誰曾想，在劉老師接下來的這幾次直播課中，都遇到了這種情況，而且對方挑釁的方式與手段更是一次比一次嚴重。

或許是長期處在這種壓抑的環境下，又或許是先天就有一定的身體疾病，在這般誘因之下，最終才導致劉老師發生了心梗而致死。

毋庸置疑的是：在這起事件當中，導致劉老師直接死亡的顯然是那些擾亂課堂秩序的不法分子，但也不得不承認，這其間的背後原因也與教師壓力過大有著相應關係的。

其實，對於升學這個問題，一直以來，它不僅只是學生的事情，同時也是眾多學校老師的問題。倘若學生教不好，倘若學生沒有取得良好的成績，那屆時，老師往往會處於一個兩難的境地，一方面是上層的壓力，而另一方面又是學生家長的壓力。所以說，老師做人也難，要處理，要面對的事情也多。

但一個社會要有所前進，就必須要走好教育這條路，而老師又是其中十分重要的一個環節，一定要把這個角色擺好了。