說到楊振寧大家一定不陌生，他是我國為數不多的獲得過諾貝爾獎的科學家。他是20世紀20年代生人，很多人都認為他就是愛因斯坦的“後人”，是世界上獨一無二的天才。曾經在北京大學錄製的《開講了》節目中，楊振寧就對所謂的天才發表了自己的看法，

但讓人感到意外的是，他卻始終沒有提到與自己十分相似的愛因斯坦，這是為什麼呢？

楊振寧認為，天才並不是與生俱來的，所謂的天才是在不斷學習和鑽研中產生的

。比如說，一個處在童年時期的孩子，作為他的家長和老師就一定要關注孩子是否在某些方面有著過人之處，或者對某一領域十分的感興趣，這也就是所謂的啟蒙階段。當一個人的興趣被徹底的激發出來，而自身也保持對該興趣堅持不懈的鑽研，那才有機會發展成該領域內佼佼者的機會。

楊振寧的字裡行間中始終透露著一個道理，那就是所謂的“天才”離我們並不是很遙遠。

世間大部分人都覺得愛因斯坦就是一個千古未見的天才，但楊振寧在訪談節目中卻沒有提到這個名字，難道是因為同行之間相互排斥的原因嗎？眾所周知，愛因斯坦獲得的主要成就集中在上世紀二十年代，而楊振寧與他處在同一時代，並且在愛因斯坦去世後的第二年便提出了“宇宙非守恆”定律，並且憑此獲得了當年的諾貝爾獎。而且楊振寧曾經也表示與愛因斯坦之間有過思想上的碰撞，在節目中楊振寧之所以沒有提到愛因斯坦，其實原因很簡單。

首先楊振寧在節目中已經表達了自己對天才的見解，和什麼樣的人才能成為天才。在他看來世界上沒有任何東西是完美的，天才到底存不存在，什麼樣的人才能被稱為天才是沒有明確的定義的。而且楊振寧曾經在課堂中講到過愛因斯坦的缺點，比如說他數學方面研究的缺失，和後期研究成果進展緩慢。

所以說楊振寧是想告訴大家，可以將天才理解成為了一個形容詞，愛因斯坦被稱為天才那是因為他所獲得的的成就，但就其缺點來看，並不滿足一個十全十美的天才的條件

。所以這也正是他在節目中沒有提到愛因斯坦的原因。