“木桶理論”的意思是：一隻木桶盛水的多少，並不取決於桶壁上最高的那塊木塊，而是取決於桶壁上最短的那塊。木桶理論只適用於組織或團隊，並不適用於個人。但最初有人聽到這個理論時，彷彿找到了“葵花寶典”，一個勁的補短板，試圖把自己變成一個“全能”的人，以此來改變自己的人生。“金無赤足，人無完人”，無論怎麼補，一個人也不可能成為完人，何況時間有限。對個人而言，揚長避短才是王道。也就是說，要儘可能的發揮自己的長處，將自己的長處變得能多長就多長，同時，儘可能規避自己的短處，不給自己或團隊帶來負面影響。

《大先生楊振寧》的紀錄片裡有這樣一段故事：楊振寧在芝加哥大學做研究生時，一開始是想做實驗，因為他覺得實驗技能對將來回國後更有用，但是儘管他物理知識懂得很多，卻覺得自己工作的並不如意，他逐漸發覺自己似乎在實驗方面並不擅長，在實驗裡總是顯得笨手笨腳，以至於“哪裡炸的乒乓響，哪裡準有楊在場”，成了同學們一時的笑談趣事。那時，一位叫泰勒的老師覺察到了楊振寧的苦惱和不安，就建議他專心做理論物理研究，並願意當他的導師。據楊振寧的弟弟介紹，楊振寧的理論物理非常厲害，理解能力很強，而且他的數學水平很高，這更有利於他理解理論物理。泰勒的建議也讓楊振寧意識到自己應該揚長避短。從此，楊振寧便輕裝上陣走上了理論物理之路，後來就有了眾所周知的成就。

如此偉大的物理學家都要揚長避短，更何況我等普通人。我們更需要集中精力在自己的長處上。一個人最大的幸運就是在年輕的時候找到了自己擅長和熱愛的事業，併為之努力。相信這樣的人生一定很精彩，很愜意。一個人在大學以及進入工作後最初的幾年，最應該做的事情是一邊學習基本的知識、鍛鍊基本能力，一邊探索自己的長處。

有了擅長的技能後，該怎麼辦呢？臧其超老師在他的影片號中說：人生就是蹺蹺板；年輕的時候有野心有膽量，目空一切，但沒有資源和智慧，等熬到有資源了，身體又不行了，所以啊，大家一定要找搭檔，讓自己以最快的速度，抓住時機，蹭蹭三五年搞起來。人要是能起來，蹭蹭三五年就起來了，要是起不來，三五十年也就那樣，為什麼呢？一個人擅長銷售，居然又花七八年的時間要把管理弄明白，管理弄明白了，他銷售又不行了；他管理很厲害，什麼時候把銷售弄明白了，他管理又不行了。老祖宗有句話，叫功到自然成，但是那個功，有時候不是靠自己能功上的，需要藉助其他人的功，回頭看古往今來成大事者，沒有一個人是靠自己起來的，全是有搭檔的，但凡失敗的都是想靠自己的，但凡成功的都是拉幫結派的，大家要一定找到一個的搭檔。

沒錯，要找搭檔。幹成一件事，靠一個人是極其困難的，尤其是現在這種複雜環境下更是如此。找到志同道合的搭檔，搭檔有他擅長的，你有你擅長的，大家“拉幫結派”，就可能做成事。

總結一下，對個人而言，要揚長避短，找到自己擅長的，

將這個長處變得能多長就多長，同時，儘可能規避自己的短處

。之後，找到志同道合的搭檔，他們恰好需要你所擅長的，大家一起努力，這可能就是人生的捷徑。