如何做一個卓越的CEO

8月15日,無界讀書會邀請了

使命諮詢創始人

前麥肯錫全球組織發展與領導力資深專家

揣姝茵老師,為

大家分享了

“卓越CEO教練思與行”。

本篇文章為直播內容覆盤,方便大家整理與思考。

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嘉賓介紹:

• 使命諮詢創始人

• 曾在麥肯錫工作8年,擔任麥肯錫全球組織發展與領導力資深專家

• 她的個人使命:觸動生命,點燃團隊,涅盤組織

• 過去15年裡和客戶共同暢想、規劃並實現組織潛力的綻放和業績的持久提升。她服務過的行業包括:金融,網際網路,地產,物流,高階製造,消費品,新零售,醫藥,教育,化工,基礎能源等行業

• 她在麥肯錫參與了“麥肯錫正念領導力”一書的編譯,並在麥肯錫季刊發表多篇文章 “麥肯錫正念領導力之做最好的自己”,“當交響樂遇到領導力”,“小而美柔可變的組織”、“敏捷組織的形意神”以及“敏學捷行”等文章;並傾注心血和熱情研發了一系列領導力跨界體驗如“當交響樂遇到領導力”、“爵士樂與創新”、“非洲鼓和團 隊的節奏” 等課程

• 2017年,她出版了《管理可以更有文藝範》一書

• 現擔任伊利諾伊大學上海校友會會長和北京大學上海校友會理事

掃碼進入直播間

CEO是一個角色,更是一個人

沒有一個CEO是天生的,所有人都是從普通人不斷覆盤、不斷進化才達到今天的成就

而CEO這條路,從來不是一條容易的路。與CEO角色的光芒萬丈相對應的,是擔任這一職責必須全身心投入,這條無人之路,註定孤獨,壓力重重。

卓越CEO的六大

要務

如何做一個卓越的CEO

CEO的狀態

既要鷹視,又要蟻行;

既要關注現在,又要看到歷史和未來;

思考問題的顆粒度,既要想到公司,還要考慮宏觀賽道,還要顧及投資方。

組織的點線面體

點:

每一位服務參與者,如好未來的輔導老師。

在點的階段,打造品牌定位,選擇合適的線和麵進行合作,並光速成長至線與面。

線:

眾多商家,創造商品與服務給消費者,如上海番茄田,連線老師和使用者。

注意三個維度:

產品競爭力,效率與營銷和客戶導向。

面:

廣泛連結不同角色,使之合作;並建立各種機制,令全域性最優,如淘寶、京東、騰訊課堂。

注重網路效應與協同機制。

體:

複雜的經濟體,目前還沒有這樣的組織。

如何做一個卓越的CEO

如何做一個卓越的CEO

企業發展週期的兩個“S曲線”

企業誕生之初,

每天只想著如何活下去;

後期高速成長時,非常容易盲目樂觀,如位元組跳動;

大部分企業到了成熟期(C)才會開始思考如何變革,而優秀的企業在成長期(B)就已經開始思考如何進入下一個階段。

如何做一個卓越的CEO

CEO的個人定位

你是一個專家,還是一個整合者,還是一個賦能者,還是一個顛覆者?

揣老師為大家分享了一個反例:曾有一位優秀教師,講課講的很好,於是開辦了補習班。當校區從五個,增長到十個,再到二十個的時候,他依舊以“老師”的角度管理整個公司,這是非常可怕的。

再舉一個例子,2009年,馬化騰還是一個產品經理,他80%的時間還花費在QQ秀的面板是否好看、QQ郵箱是否高效這些基礎問題上。而經過多年發展,騰訊已經成為了生態圈的經營者。而在騰訊的成長過程中,馬化騰也經歷了從專家到整合賦能者、甚至顛覆者的身份轉變。

所以,各位CEO應注意在公司發展的過程中,及時轉變身份。能當好一個老師,不代表我們能管理好一個教育企業;當好一個醫生,也不意味著我們能管理好一個醫藥公司。管理的能力是需要學習和培養的。

如何做一個卓越的CEO

組織持續進化與增長的黃金三環

創始人:

自我認知、自我迭代、自我賦能

高管團隊:

團隊更新、決策素與質、合力基石

組織力:

共振力、執行力、創新力

如何做一個卓越的CEO

自我進化的第一步:自我覺察

自我進化有三個步驟,自我覺察、暫停和新的選擇、練習鞏固。今天,我們主要分享第一步,自我覺察。

1、自我覺察的的最佳方法:

跳出舞池,走上露臺

人生的程序就如在舞池裡跳舞,若要進行復盤,我們要跳出舞池,走上觀景露臺,在露臺上看自己。

如何做一個卓越的CEO

2、

小練習、人生電影回放

如何做一個卓越的CEO

如何做一個卓越的CEO

3、

自我覺察的幾個日常工具

1)個人日誌

每天五分鐘,遠離手機,回憶一天中發生的事情,並將人生電影中的關鍵時刻進行復盤,反思舊劇本,寫出新劇本——這就是自我反思日記。

2)外星人的10秒

從當下的情況抽離,從一個“外星人”的視角來看現實生活中的情況。

3)你的教練

找到你的教練進行反饋,他一定是真正瞭解你、關心你而非“拍馬屁”的人。

如何做一個卓越的CEO

良好的團隊決策

如何做一個卓越的CEO

組織的使命、願景與價值觀

與團隊一起確定這三點,是幫助團隊同頻共振、獲得強連線的最好方法。

使

命:

我們為什麼存在?

願景:

我們要成為誰?

價值觀:

我們相信什麼並踐行什麼?

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