“待你長腰及腰，我就咔嚓一刀”，一頭靚麗的秀髮是很多女生最看重的東西。正所謂：“頭可斷，髮型不能亂，血可流，顏面不能丟。”

頭髮對於女生來說就是顏面，就是象徵，誰敢動她們的頭髮，那是和她們拼命。

但哪個人的學生階段沒經歷過“被迫理髮”呢？好好的髮型，讓學校給攪和的亂七八糟。為此很多學生黨發起了保衛頭髮的“號令”，那氣勢趕上歷史上的“斷髮令”了。

“八十日帶發效忠，表太祖十七朝人物 十萬人同心死義，留大明三百里江山”。為了一個頭發至於嗎？

南昌某中學出現學生互相剪髮

江西南昌某初中女學生因為長髮及腰，不符合學校的規定要求，因此學校強迫她明天把頭髮剪了。

結果第二天，她的頭髮還是不符合學校要求，恰巧這時也有一個女生的頭髮也不符合學校的要求。

因此，學校領導突發奇想，也用心險毒，讓兩個女生每人拿一個剪子，給對方剪髮。兩個初中的孩子，又不是學理髮專業的，她們怎麼會剪髮？

但懾於領導的淫威，她們也不得不剪，最後剪得是亂七八糟，參差不齊，都沒臉見人了。

要求是達到了，但是把孩子的顏面和自尊都毀了，而且是當著那麼多人的面，互相剪髮，學校這樣做真的合適嗎？

無獨有偶，男生也有“頭髮危機”

不僅女生有這種“護髮”的意識，男生也是一樣的。

現在很多學校都明碼標註男生頭髮的尺寸，不能超過9釐米，“前不過眉，側不過耳，後不及領”，前後側都有嚴格的規定，你敢留長，老師就拿著大剪刀來剪你了。

這個形象，我只能想象到《天龍八部》裡的南海鱷神，拿著大剪刀凶神惡煞，奔著你的頭髮而去。被迫理髮的痛處，只有經歷過的人才知道。

小編還記得自己上初中的時候，我們班主任突發奇想，所有男生必須要剪“炮頭”，這是十幾年前特別流行的髮型。

我當時就特別反感這種事，但看別人都剪了，只有你不剪，那他不得天天針對你啊！無奈最後花了二十多塊錢剪了頭髮，也是我有生之年唯一一次換髮型。

這次剪完頭，一連四五個月沒剪過頭髮。我還記得第二天上學，所有人都是嘲笑與譏諷的目光，我當時真的想找個地縫鑽進去，再也不出來了。

那簡直就是把把你的顏面按在地上，反覆的碾壓；一個做人最基本的底線就被這樣肆意踐踏，這樣的事，真的永生難忘，是永遠都無法撫平的傷痛。

學生被迫改變髮型，敢怒不敢言

不管男生、女生被迫改了髮型，每個人心中都會有一肚子的怨氣，但作為一個十幾歲的學生，又能怎麼辦呢？

“敢怒不敢言”，默默承受著原本不屬於他這個年齡段該有的痛苦。即便委屈逆流成河，也無人問津，這就是學生時代的無奈。

主要有些問題，並沒有他們想象的那麼嚴重，但方式方法以所謂“愛”的名義來強迫你，這是我們目前教育環節中最應該值得反思的問題。

如果學生真留什麼怪異髮型了，弄個殺馬特，染個綠毛，那你讓他剪了我們都能理解。

但如果只是因為它長了，然後你就按照你們的“標準”和審美形態來要求每一個人，這對學生來講是不公平的。

而且無論是南昌初中女生互相剪髮這件事，還是班主任要求剪炮頭這件事，都是以踐踏學生的自尊為代價，來執行所謂的“校規校紀”，這不是育人，是徹徹底底的在毀人。

初中階段形成的品性是能影響一個人一生的，如果真的給學生留下了什麼揮之不去的陰影，那麼這個責任誰來負？

是學校負，還是老師負？就算能負，一輩子的陰影和打擊，誰又能負得起呢？

中學生要不要規定髮型？

在被迫理髮的悲劇中，很多人也看到了人情的冷淡，這種受人當眾嘲笑的傷害，對於一個十幾歲的孩子，意味著什麼？

這其中的苦楚，沒落在自己身上，你永遠無法體會。那麼問題來了，有些學生黨說，學校瞎立規矩，讓我們剪那種特別不合理的髮型，真是用心險惡。

既然這樣，不規定髮型行不行？想留多長就留多長，要標新立異，做回自我。

這種也是問題，它屬於一枚硬幣的兩面，都是不合理的。

學校強制剪頭當然有它的不對，但它的出發點畢竟是好的，但有些事情就是這麼奇怪，“為你好”的事總能變成不歡而散的結局。

學校之所以要規定髮型，目的也是為了規範學生的行為習慣，不能太散漫了

“愛美之心人皆有之”，但學生畢竟要有一個學生樣，你見過那個學生既能學習好，然後還能在社會吃得開的？根本不可能有。

學校規範髮型，為了是想樹立學生正確的三觀，因為中學階段的孩子處於三觀形成期，如果這個時候沒有學校和家庭的呵護，很容易誤入歧途。

而作為表象髮型就是其中最能看出問題的地方。正常學生誰會留那種怪異的髮型？

當然也要避免青春期的悸動，因為這個時期的孩子正處於發育期，如果留過於花哨、漂亮的頭髮，很容易把思想重心給帶歪了。

學生的任務就是學習，規範髮型，穿校服，統一著裝，也能讓學生們把心收一收。總之，也是為了學生著想。

但如果玩過了，變成強制剪髮，還踐踏學生的尊嚴，這所絕對不能允許的。

今日話題：對於“強制剪髮”你怎麼看？