在絕大多數人看來，老師就是傳道授業解惑的，但其實孩子進入學堂之後，跟老師相處的時間要多過於跟家長的相處時間，所以說老師在某些方面也會影響到孩子的行為舉止。

也正是因為如此對老師的要求相對於而言會比較的嚴格，畢竟老師這個行業相當的特殊。

大家也都知道當下教育內卷的情況非常的嚴重，為了能夠保證學生被公平的對待國家也是相繼出臺了不少政策，比如說正在如火如荼進行當中的雙減。

除了對校外補習機構進行嚴格把控之外，明令禁止在職教師有償補課，這一點是所有家長都喜聞樂見的，其實這樣做的主要目的，也是為了保證公平和公正。

但有的家長卻格外喜歡在職教師給孩子進行補課，畢竟學校老師的水平確實要高於補課機構，而且教學方式也相當的正規，雖然絕大多數的老師都會拒絕給學生進行有償補課，但是也有少部分的老師會抵擋不住金錢的誘惑。

瀋陽“仙人跳”的家長自食苦果，雙胞胎孩子被孤立，有苦難言

瀋陽有一位家長託關係找熟人，再三請求一位教師給自家的雙胞胎孩子補課，然而整個過程確實充滿了陰謀，當孩子補課結束之後，這位家長就拿出了各種各樣的證據去舉報老師有償補課，不僅僅將補課費全部要回，而且還拿到了老師的補償費用。

瀋陽這位家長的所作所為也引發了諸多網友的討論，儘管老師有償補課的操作是違法規章制度的，但是這位家長的做法實在是讓人不齒，或許在這位家長看來，自己的做法不僅沒錯，而且還佔到了便宜，不僅僅讓孩子的成績有所提升，還拿到了一筆補償費用。

但如今這位家長也已經自食苦果。

其實事情的起因非常的簡單，這個老師並沒有引導任何學生去找自己進行有償補課，只是給自家的親戚進行簡單的輔導，而這位家長想方設法的託關係找到了老師，而老師在軟磨硬泡之下也答應了讓這位家長的雙胞胎跟著一起補習，而且也收取了部分費用。

全部課程結束之後，這位家長就拿著證據前去舉報，而這些證據是補課過程中雙胞胎錄下的。

面對這樣的情況，老師也是找到家長進行和解不急退還了所有的補課費用，而且還拿出了一部分錢財表示歉意，家長當時滿口答應一定會撤銷舉報，可是卻並沒有任何的行動，以至於不可的教室遭到了處分。

或許這位家長當時的想法比較的簡單，認為孩子只要進入了高中，跟初中的老師就沒有了任何的聯絡，自己享受了免費的補課，還拿到了一筆費用，可是這件事情的影響絕對不止家長想的那麼簡單。

據瞭解，這對雙胞胎的高中正在被所有的同學孤立。

原因非常的簡單，同學單擊自己開了玩笑或者是哪裡做得不好，被這對雙胞胎聽到之後去打小報告，也有很多網友直接表示，如果這對雙胞胎在自家孩子的班級裡，那麼一定會特意叮囑孩子千萬要離得這對雙胞胎遠遠的，不然很有可能被這對雙胞胎背後捅刀子。

其實有這樣的結局也在大家的意料當中，畢竟事關教育關注的人不少，而且圈子就那麼大，這樣的事情自然更容易受到大家的關注，雖然說高中生的年紀並不算特別的大，可是也已經形成了自己的價值觀，對於這件事情也有自己的看法。

這次的補課時間之所以會引發社會各界的關注其實就是從本質上反映出了遵守規則和保持誠信的問題。

雖然說家長請了熟人，託了關係，但是這名老師也不應該違規的進行校外補課，無論理由是什麼，違規補課就是違反規章制度，所以接受相應的處理是正常的，這一點大家都是可以接受的。

可是站在個人的角度上來說，這位家長的所作所為實在是讓人有些不捨，費盡周章託關係找熟人再三請求，相當於達成了協議享受了別人的補課之後，又實行小人的行為，是人品問題。