獻給阿爾吉儂的花束

雨果獎科幻小說《獻給阿爾吉儂的花束》,改編成同名電影和日劇。

小說主要寫查理。高登透過腦部手術由弱智變成天才的故事,歷經種種心情轉折,從而體會到人間的愛與恨,喜悅與孤獨的故事。

小說兩條主線,實驗小鼠阿爾吉儂,從普通智商經過腦部手術變得持久聰明花束。主人公查理32歲但智商如6歲兒童,時刻都在努力變聰明,經歷了小鼠同樣的實驗手術,從他的進步報告中可以看出,他也慢慢變得聰明,變成天才,有了思想情感的體驗。小鼠變得聰明之後走迷宮非常迅速總能找到最短路徑,查理變成天才之後,迅速吸收各學科知識並整合成自己的體系,同時他以往所有的經歷都慢慢浮現出來並連線完整,往日被欺負和家人的誤解歷歷在目,讓他感到悲傷。人變聰明對世界的感知完全變化了,昔日“好友”都遠離查理,避免讓他們顯得無知,自然有自己的思想之後都會變得孤獨,會有人性的掙扎。但是阿爾吉儂在經歷一段時間智商高峰之後開始退化腦萎縮了,接著是死亡。小鼠暗示查理的時間不多了,查理倍加珍惜聰明的時光,希望研究出腦部實驗哪裡出現了缺陷。但時間不多了,同時自己也開始遺忘,故事的高潮就在這時不我待中進行。等到研究出結果,查理也退回了原來的智商,在回退的過程中他得到了渴望已久的愛情,最後他回到了特教學校。在這裡小說結束啦,個人認為小鼠的死亡暗示著查理的生命也將命不久矣。

人性的光輝在於閃耀的時刻,雖然沒能終身保持,但曾經經歷過就已經滿足了。不論是弱智的查理還是天才的查理,都應該把他當成一個人對待,請善待身邊的人。

寫作手法上以查理的進步報告為目錄,一個實驗品的自述,記錄下自己手術前後的變化。作者透過錯別字與標點符號的使用,體現查理智商變化。從錯別字多,標點混亂—錯別字少,標點使用—字與標點完全正確,內容複雜深刻—錯字再次出現,使查理弱智變天才再到弱智的變化一目瞭然。變天才之後同時伴隨著每天哲學的審問:我是誰、我在哪? 透過重新審視自己與身邊的人,也體現了查理的智商變化。

獻給阿爾吉儂的花束

獻給阿爾吉儂的花束