現如今的社會，孩子的教育問題是每個家庭的重中之重，但是對於孩子來說，學習卻是非常枯燥的事。

孩子厭學，是很多家庭中都存在的現象，更嚴重的家庭，有些孩子逃學現象也是頻頻發生。

先不提厭學，我們先來聊聊學習

何為學習？學習對孩子乃至對我們來說意味著什麼？

學習是一種我們與生俱來的能力，從剛出生開始，我們就在不斷地學習。

從一開始學著喝奶、學著翻身、學著爬、學著走、學著牙牙學語、學著跑跑跳跳……這都是學習，是與生俱來的能力。

從一開始什麼都做不好，到後來什麼都可以，

孩子就是從這樣什麼都不懂的學習，來摸索、適應這個社會的

。

那究竟是什麼原因，導致長大的孩子不喜歡學習的呢？

不難發現，孩子在小的時候的學習是有動力的。

那是一種他們對於未知世界求知的本能，是他們發自內心渴望學會的技能。

暢銷書《小王子》的聖埃克蘇佩裡說：

"如果你想讓人造一艘船，不要讓他去收集木頭，也不要發號施令，更不要分配任務，而是要激發他對海洋的渴望。"

對，渴望，就是渴望，現如今的孩子不喜歡讀書的原因就是，他們沒有對學習渴望，也就是

內驅力

。

什麼是內驅力，為什麼說內驅力是驅使孩子上進的力量

心理學解釋

：內驅力是在需要的基礎上產生的一種內部喚醒狀態或緊張狀態，表現為推動有機體活動以達到滿足需要的內部動力。

簡單來說，就是我發自內心的想要幹什麼事，這種發自內心的渴望，就是內驅力。

發自內心的渴望，才不需要別人的催促，才會自己主動的想要學習，而且才會動用自己手中的所有的資源，只為了學習到著這個技能。

這樣就是為什麼內驅力是趨勢孩子上進的力量。

如何激發孩子的內驅力

建立孩子與學習之間正面的聯結

透過正向的聯結，建立正面的情緒。

比如說，喜歡天文的孩子，去到天文館，或者是擁有新的天文裝置，又或者是父母給他買了最新的天文書，那麼他就會處於喜悅的當中。

正是這種正向聯結，才會讓孩子在面對困難時，只要想起之前的成就，就會有戰勝困難的勇氣和決心。

避免建立負面聯結

如果孩子在書桌前學習的時候，我們總是批評他，指責他，他始終處於愧疚、煩躁與做不出題的氣氛當中，長此以往，每當他坐到書桌前時，就會產生厭煩的心理。

已經建立的負面聯結如何消除

這就需要家長與孩子共同的努力了，家長要及時的安撫好孩子的情緒，告訴孩子放平心態，慢慢來總會好的，如果孩子在家中學習沒有效率，家長可以嘗試帶孩子去圖書館，自習室去感受學習氛圍。

慢慢的幫孩子拾回學習的心，讓孩子在學習上找回成功的體驗，進步的歡喜。

家長不能一味的讓孩子學習，自己也要起好帶頭作用。

教育孩子是一件長久的事情，在這個學習至上的社會，不學習只會與世界脫節，不學習只沉浸在自己的世界裡 ，看不見自己的眼界的狹隘，不知道孩子的真實想法，甚至孩子告訴你，他怎麼想的，也理解不了。

給各位家長推薦我最近在看的這套書《兒童情緒管理與性格培養繪本 中英雙語圖畫繪本》，看完之後，確實對我有一些啟發，不僅僅是生活上，包括交友，包括工作，都有一些感觸。培養孩子的自主學習力的細節，又何嘗不是檢驗自己學習力呢。

學習教育孩子的同時，也是對自己學習力改進的過程，只有知道教育孩子需要注意的細節，才能在教育孩子的時候對這些容易忽視，但極其重要的細節，加以重視。

只有充滿學習力的父母，才會在一定程度上影響孩子的學習力，這本書就是在教育細節方面細節你成為更好的自己，更好的父母，更好的教育者。

不然，你自己都做不到的事情，讓孩子去做，你覺得孩子會不會有動力呢？

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